各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，全面貫徹落實(shí)省市脫貧攻堅(jiān)工作部署，進(jìn)一步展示我區(qū)教育扶貧領(lǐng)域取得的豐碩成果，推進(jìn)全區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)工作的深入開展，現(xiàn)就2018年10月份各校教育脫貧信息宣傳報(bào)道情況通報(bào)如下：

ー、基本情況

按照區(qū)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育扶貧信息宣傳報(bào)道工作的通知》（渭臨教指發(fā)〔2018〕24號）文件要求，各校每月上報(bào)區(qū)扶貧辦稿件不得少于2條，每季度在市級媒體宣傳報(bào)道至少1條，每學(xué)期在中省媒體宣傳報(bào)道至少1條。10月份統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示各學(xué)校步伐不一，宣傳結(jié)果參差不齊，育紅小學(xué)、特教學(xué)校、朝陽路學(xué)校、五里鋪小學(xué)、西安路小學(xué)、三張中心校、西張小學(xué)、沋西小學(xué)、育紅初中、下邽中心校、豐蔭明德小學(xué)、韓馬初中等學(xué)校能積極向區(qū)局扶貧辦投稿且在中省市級主流媒體刊發(fā)，宣傳成效顯著。

（一）完成區(qū)局投稿任務(wù)且在媒體有刊發(fā)的學(xué)校

育紅小學(xué)??? 特教學(xué)校??? 朝陽路學(xué)校? 五里鋪小學(xué)

西安路小學(xué)??? 三張中心校? 沋西小學(xué)? 育紅初中

豐蔭明德小學(xué)? 韓馬初中??? 人和小學(xué)? 盈田小學(xué)

北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)

（二）完成區(qū)局投稿任務(wù)但在媒體無刊發(fā)的學(xué)校

三張九年制? 實(shí)驗(yàn)小學(xué)??? 解放路小學(xué)? 小寨小學(xué)

故市中心校? 前進(jìn)路初中? 渭南小學(xué)

（三）未完成區(qū)局投稿任務(wù)但在媒體有刊發(fā)的學(xué)校

吝店一中??? 解放中心校? 交斜中心校? 實(shí)驗(yàn)初中

尚德中學(xué)??? 三賢中學(xué)??? 渭河小學(xué)??? 孝義中心校

官底中心校? 崇凝初中??? 崇凝中心校? 韓馬小學(xué)

南塘小學(xué)

（四）未完成區(qū)局投稿任務(wù)且在媒體無刊發(fā)的學(xué)校

瑞泉中學(xué)??? 杜橋中學(xué)??? 南京路初中? 陽郭初中

人民中心校? 豐原中心校? 陽郭中心校? 贠張逸夫小學(xué)

隴海初中??? 故市二中??? 交斜初中??? 官道中心校

閆村中心校? 閆村一中??? 自立中學(xué)??? 華山路學(xué)校

向陽中心校? 站南中心校? 雙王中心校? 杜橋中心校

濱河小學(xué)

（五）未向區(qū)局投稿且在媒體無刊發(fā)的學(xué)校

官道初中??? 官底初中??? 下邽一中??? 三張一中

橋南中心校? 藺店中心校? 官路中心校? 勝利小學(xué)

二、存在問題

（一）部分學(xué)校校長對教育脫貧宣傳報(bào)道工作不重視，向區(qū)局投稿和各級各類媒體刊發(fā)數(shù)量較少，甚至有“零投稿零刊發(fā)”的學(xué)校存在。

（二）個(gè)別學(xué)校存在應(yīng)付交差的現(xiàn)象，報(bào)送稿件質(zhì)量不高，圖片不夠清晰，和文字內(nèi)容沒有相呼應(yīng)。

（三）宣傳報(bào)道類型單一，未將脫貧攻堅(jiān)與學(xué)校活動融合，對扶貧工作典型人物事跡、特色案例挖掘不充分。

三、后期工作要求

（一）提高站位，嚴(yán)肅對待

教育扶貧信息宣傳報(bào)道是教育脫貧攻堅(jiān)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2018年度信息宣傳工作考核迫在眉睫，各校校長務(wù)必要提高政治站位，負(fù)重加壓，對標(biāo)要求，提速增質(zhì)，結(jié)合學(xué)校各類活動，整合資源，發(fā)掘案例，主動作為，精準(zhǔn)發(fā)力，確保完成年度信息宣傳任務(wù)。尤其是區(qū)直學(xué)校（含學(xué)生在2000人以上的中小學(xué)），不能局限于年度任務(wù)的基本要求，勇于擔(dān)當(dāng)，扛起責(zé)任，創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)在中省媒體的宣傳力度，確保臨渭教育扶貧宣傳成效。

對10月份“未完成區(qū)局投稿任務(wù)且在媒體無刊發(fā)”和“未向區(qū)局投稿且在媒體無刊發(fā)”的學(xué)校，于11月7日（周三）前向區(qū)教育扶貧專項(xiàng)指揮部寫出整改方案，由校長簽字后交區(qū)局扶貧辦。對于思想不重視，消極應(yīng)付對待等而造成區(qū)局年度宣傳工作任務(wù)未完成的學(xué)校，將交由教育扶貧專項(xiàng)指揮部督辦檢查組對學(xué)校責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

（二）對照標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量

各校要認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育扶貧信息宣傳報(bào)道工作的通知》（渭臨教指發(fā)〔2018〕24號）和《關(guān)于2018年1-9月份教育脫貧攻堅(jiān)宣傳報(bào)道情況的通報(bào)》（渭臨教指發(fā)〔2018〕25號）文件要求，安排專人對教育扶貧工作中的特色事件、典型事跡先進(jìn)人物等進(jìn)行深入挖掘，提高稿件質(zhì)量及時(shí)上報(bào)和刊發(fā)。同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)表要以媒體官網(wǎng)主頁為準(zhǔn)，以本單位或單位個(gè)人名義在各大網(wǎng)站申請的空間、公眾號、百家號、微博、美篇等則不在統(tǒng)計(jì)范圍。

（三）把握節(jié)點(diǎn)，做好統(tǒng)計(jì)

各高中、初中及城區(qū)小學(xué)以校為單位（中心校直管初中除外），農(nóng)村小學(xué)、公辦園及民辦學(xué)校以中心校為單位（含中心校直管初中），城區(qū)公辦園及民辦學(xué)校以中心校為單位開展教育扶貧信息宣傳報(bào)道的投稿及刊發(fā)工作。各校每次在向各級媒體投稿刊發(fā)的同時(shí)，將原稿及圖片打包發(fā)送至區(qū)局扶貧辦宣傳專用郵箱,且原稿內(nèi)要將相應(yīng)圖片插入對應(yīng)位置，圖文要對應(yīng)。每月底將本校在各級媒體刊發(fā)的報(bào)道按要求上報(bào)至區(qū)局扶貧辦宣傳專用郵箱。

聯(lián)系人：吳卓??? 電話：2669803

郵? 箱：lwjytpxc@163.com

附件：2018年10月臨渭區(qū)各學(xué)校教育脫貧信息宣傳報(bào)道情況統(tǒng)計(jì)表.xlsx

?

渭南市臨渭區(qū)教育扶貧專項(xiàng)指揮部(代章)??

2018年11月2日