各中心校、初中，區(qū)直各學校：

為貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》（中發(fā)〔2018〕4號）和全國教育大會精神，根據《關于加強中小學教師隊伍骨干體系建設的意見》（陜教師〔2013〕28號）和《陜西省中小學教學名師工作室主持人培養(yǎng)計劃（試行）》（陜教師〔2016〕2號）精神，渭南市教育局、渭南市人社局《關于遴選推薦陜西省第三批中小學教學名師工作室有關事項的通知》(渭教師〔2018〕38號)對我市陜西省第三批中小學教學名師工作室有關事項做出了安排，現(xiàn)將原文轉發(fā)你們，請認真學習領會文件精神，組織符合條件人員積極申報，并于2018年11月16日12時前將申報材料報區(qū)教育局人事股。

聯(lián) 系 人：時萬新

聯(lián)系電話： 2669015

渭南市臨渭區(qū)教育局

2018年11月14日

渭 南 市 教 育 局

渭南市人力資源和社會保障局

關于遴選推薦陜西省第三批中小學教學名師

工作室有關事項的通知

各縣市（區(qū)）教育局、人力資源和社會保障局，局屬有關單位：

為貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》（中發(fā)〔2018〕4號）和全國教育大會精神，更好的實施“師德為先、骨干帶動、全員提升”的強師戰(zhàn)略，打造一支省市級中小學（含幼兒園、教師進修學校、特殊教育學校、教科研機構，下同）教學領軍人才團隊，促進全市基礎教育教學質量的全面提高，根據《關于加強中小學教師隊伍骨干體系建設的意見》（陜教師〔2013〕28號）和《陜西省中小學教學名師工作室主持人培養(yǎng)計劃（試行）》（陜教師〔2016〕2號）精神，經研究，省教育廳、省人力資源和社會保障廳決定開展全省第三批中小學教學名師遴選與培養(yǎng)工作?，F(xiàn)就我市的遴選推薦工作通知如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以培養(yǎng)一批省級中小學學科領軍人才為目標，通過選拔、培養(yǎng)和使用，為我市基礎教育打造一支具有良好師德修養(yǎng)、先進教學理念、厚實專業(yè)素養(yǎng)、開闊國際視野，具有教育研究和創(chuàng)新能力，在全市全省乃至國內有影響的教育家型名師。

二、建設目標

第三批中小學教學名師候選人于今年11月啟動遴選，通過建立和主持名師工作室，引領區(qū)域教育教學改革發(fā)展并產生積極影響，到2020年6月根據使用與考核情況命名一批教學名師。

三、主要任務

（一）承擔一項省級重大課題，解決教育教學重大問題；

（二）建立名師工作網絡交流平臺，引領青年教師快速成長；

（三）精準幫扶鄉(xiāng)村中小學教師，促進城鄉(xiāng)教師共同發(fā)展；

（四）每年至少開展一次學術交流，并在省級以上刊物公開發(fā)表一篇論文，逐步形成自己的教學風格和教育思想。

四、對象及條件

（一）對象范圍。我市中小學和教科研機構中專門從事教育教學或研究工作的一線教師和教科研人員。具體包括：1．全國或陜西省教書育人楷模；2．陜西省特級教師；3．正高級教師；4．陜西省中小學學科帶頭人。

（二）申報條件。

1．資格條件。具有中小學高級職稱（任職資格應滿三年，以批文之日算起）和相應學科學段的教師資格，教齡15年以上，身心健康，年齡不超過55周歲（1963年10月1日后出生），能勝任教學名師工作室主持人崗位。

2．教科研條件。近5年教科研成果突出，具備下列條件中的兩項：（1）主持完成1項以上省級課題或2項以上市級課題（含教改實驗項目）；（2）獲得1項省教育廳或2項市級教育行政部門基礎教育優(yōu)秀成果一、二等獎；（3）獲得1項省級以上教育教學科研成果獎；（4）在核心刊物以第一作者發(fā)表2篇以上有較高學術價值和應用價值的教育教學論文；（5）獨立出版1部有較高學術價值的專著。以上主持課題或獲獎成果均要求為省市級教育行政部門或教科研部門或各級政府審批或主辦。

3．其他條件及破格條件。詳見《陜西省中小學教學名師選拔與管理辦法》（陜教師〔2013〕28號）。破格條件具體內容：近5年在教育教學工作中做出過突出貢獻，在當地教學領域享有較高聲望并獲得省級以上政府獎勵或榮譽稱號的；或指導至少1名學生在國家級比賽、競賽中獲得第一名或一等獎的；或城鎮(zhèn)教師近五年在農村中小學支教任教一年以上并取得顯著成績的；或農村學校中教學業(yè)績特別突出并在區(qū)域內有較高知名度的優(yōu)秀教師，可以在年齡、職稱、教研成果等方面適當放寬條件，破格推薦。

五、名額分配

原則上各縣市區(qū)教育局，局屬相關單位各推薦上報1人。

六、申報程序

本人填報《陜西省中小學教學名師候選人推薦表》（附件1），經所在單位蓋章同意，由縣、市級教育、人社行政部門逐級推薦，由陜西省教學名師工作領導小組進行審核，并組織專家對其進行面試與答辯，作為名師候選人公示，經過兩年的培養(yǎng)、使用，并經考核達到一定等次的，由省教育廳、省人力資源和社會保障廳確定，批準為陜西省中小學教學名師（第三批）。

七、工作室建設

（一）建立工作室。名師候選人應按規(guī)定組建工作室（由3—5名省級學科帶頭人和若干名優(yōu)秀教學能手組成），主持工作室日常工作；在培養(yǎng)期內，積極引領學科工作坊和優(yōu)秀教學能手工作站向縱深發(fā)展，取得一定教科研成果，并產生較大影響。

（二）考核認定。省教育廳、省人力資源和社會保障廳暫定2019年10月，對名師候選人及工作室建設情況進行首次考核，提出完善和整改意見；2020年6月綜合評定，成績優(yōu)異的名師候選人將被授予“陜西省中小學教學名師”稱號，未通過省級考核或表現(xiàn)一般的將視情況延期培養(yǎng)考核或停止培養(yǎng)資格。

（三）經費保障。培養(yǎng)期內，省教育廳將為每個名師工作室撥付工作補助經費3萬元。各地、各校也應相應配套，給予支持。

八、相關要求

（一）各縣市區(qū)和學校要充分認識“名師工作室”建設的重要性、必要性和緊迫性，積極動員符合條件的優(yōu)秀骨干教師申報。并通過區(qū)縣教育、人社行政部門逐級申報。

（二）各縣市區(qū)要嚴格條件和標準，注意兼顧學段和薄弱學科，寧缺毋濫。市教育局、市人力資源和社會保障局將組織專家，擇優(yōu)向省教育廳推薦12名。（注：根據省廳要求，我市推薦人選中省級學科帶頭人比例不超過20%，校級領導比例不超過20%，請各縣市區(qū)嚴格控制各類申報人員比例。未命名的省級教學名師工作室主持人不在申報范圍之列

（三）各申報人員要高度重視，做好名師工作室中長期規(guī)劃，認真負責完成培養(yǎng)期主要任務，特別是要在青年教師培養(yǎng)、引領學科發(fā)展、推動優(yōu)質教育資源共建共享和教育均衡發(fā)展方面做出積極貢獻，成為引領當地基礎教育改革發(fā)展的一面旗幟。

（四）各縣市區(qū)、局屬相關單位應于2018年11月20日（星期二）前將《陜西省中小學教學名師工作室審批表》一式5份和《陜西省第二批中小學教學名師工作室（名師候選人）推薦人選一覽表》（附件2、一式2份）及電子版報送市教育局教師工作科。聯(lián)系人：張茵，電話：0913—2930853，電子郵箱：wnjsgzk@163.com。

渭南市教育局 渭南市人力資源和社會保障局

2018年11月6日

（全文公開）

附件1

陜西省中小學教學名師候選人

（名師工作室主持人）

推 薦 表

（第三批）

填 表 說 明

1.本表專供陜西省中小學教學名師候選人推薦人選使用，由申報人填寫（一式5份）。

2.本表采用A4或A3紙規(guī)格，要求用電腦雙面印制。

3.申報人應填寫誠信承諾書，對填寫的所有內容以及申報材料的真實性、準確性和有效性負責。涉及本表的相關內容填寫空間不夠時，可另加附頁（附加頁字數不超過1000字）。

4.申報人選經培養(yǎng)與考核，被命名為陜西省教學名師后，本表1份歸入本人人事檔案，其余由省、市、縣、校各存一份。

陜西省中小學教學名師候選人誠信承諾書

根據省教育廳、省人力資源和社會保障廳有關陜西省中小學教學名師候選人的申報條件及要求，本人承諾在教學名師候選人申報與評審過程中誠實守信，本表第一至第三項中填寫的所有內容及申報材料原件和復印件全部真實、準確、有效。如有弄虛作假、違法、違紀、違規(guī)行為，自愿放棄或取消本人的參評資格；并承諾今后三年內不再申報和參評骨干教師，自愿承擔因此造成的一切相關責任及后果，接受相應處罰。

申報人簽名：（本人手書）

2018年月日

一、基本情況

備注：此頁帶*號項為必填項目，務必如實填寫，確保準確有效。

二、近五年教學科研成果和受表彰獎勵情況（2013年1月—2018年10月）

三、擔任教師培訓任務、承擔公開課、示范課等教學活動、組織開展校本研修及指導青年教師等情況（2013年1月—2018年10月）

四、本人成為省級教學名師候選人的優(yōu)勢及規(guī)劃【800字左右】

五、推薦及審核意見

注：省級單位和高校附屬中小學應有省級單位或高校推薦意見（高校人事部門和高校分別對應縣、市級簽署意見并蓋章，省級單位人事部門和省級單位亦照此推薦）。

附件2

陜西省中小學教學名師候選人（名師工作室主持人）推薦人選一覽表

市、區(qū)（縣）教育局或省級單位（蓋章） 填表人： 電話： 填表日期：2018年 月 日

注：（1）此表請用Excel格式上報。（2）“隸屬”欄填寫“某某縣區(qū)、市直或省