渭臨學會發(fā)〔2018〕1號

渭南市臨渭區(qū)教育學會

關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)教育學會2018年工作計劃》的通知

各中心校、初中、區(qū)直學校：

為了更好地發(fā)揮教育學會的學術(shù)組織作用，加強我區(qū)群眾性教育學術(shù)活動的開展，拓寬教師視野，豐富活動內(nèi)容形式，改進教學實踐，繁榮教育科學，提升基礎教育發(fā)展水平，區(qū)教育學會制定了《臨渭區(qū)教育學會2018年工作計劃》，現(xiàn)印發(fā)你們。請各學校、各專業(yè)委員會認真學習文件精神，并做好相關(guān)業(yè)務工作的統(tǒng)籌安排。各專業(yè)委員會要據(jù)此制訂好年度工作計劃，于4月20日前報區(qū)教育學會辦公室。

渭南市臨渭區(qū)教育學會

2018年4月2日

渭南市臨渭區(qū)教育學會2018年度工作計劃

2018年，臨渭區(qū)教育學會將在省、市教育學會的指導下，圍繞區(qū)局重點工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大精神，聚焦“追趕超越”定位和“五個扎實”要求，落實“五個用心”，牢固樹立以立德樹人、提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，充分發(fā)揮群眾性學術(shù)團體專業(yè)職能，利用優(yōu)質(zhì)資源，搭建學術(shù)平臺，圍繞自身建設、專業(yè)發(fā)展、特色活動、薄弱學科等重點工作，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學術(shù)活動，促進教師研究教學、反思教學、改進教學，促進學校重視教研、深化教研、創(chuàng)新教研，從而加快教師專業(yè)發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展和區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、加強自身建設，建立良性工作運行機制

加強自身建設，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，是新時代、新形勢、新問題向群眾性學術(shù)組織提出的新要求，也是群眾性學術(shù)組織面臨的一項戰(zhàn)略任務。圍繞自身建設，在新的一年，區(qū)教育學會將重點做好以下工作：

1．強化政治學習。2018年是貫徹落實十九大精神關(guān)鍵的一年，區(qū)教育學會要求廣大會員認真學習黨的十九大精神，深刻領會新時代中國特色社會主義的豐富內(nèi)涵，以習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領全局，切實改變工作作風，提升工作品質(zhì)，增強服務意識。組織廣大會員開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“延安精神再教育”專題培訓，強化廣大會員教師“四種意識”，激發(fā)工作熱情。要求全體會員要積極參加本校和各專業(yè)委員會組織的學習活動，堅持集體學習和個人自學相結(jié)合，促進政治學習活動走向制度化、規(guī)范化和常態(tài)化，切實解決思想問題。

2．加強組織管理。繼續(xù)完善各項管理制度，定期召開會長會、理事會、學科專業(yè)分會及秘書長會議，強化所有成員的在會意識和崗位服務意識，明確分工，落實責任，進一步調(diào)動會員參與學會工作的主動性和積極性，同心同德，群策群力，全力做好各項工作。

3．完善學術(shù)網(wǎng)絡。深入了解各學科專業(yè)委員會業(yè)務活動的開展情況，積極協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進一步健全學科專業(yè)委員會的組織機構(gòu)，著力解決機構(gòu)不健全、制度不完善、人員不充足、活動未落實等突出問題，確保其適應學會工作發(fā)展的需要。

4.強化專業(yè)輻射。各專業(yè)委員會要吸引教研員、教學名師、學科帶頭人、教學能手等參與學會工作，充分發(fā)揮骨干隊伍的示范引領作用，積極開展高質(zhì)量、有影響的教研教改活動，為基層學校和一線教師提供前沿的教改信息和先進的教學經(jīng)驗。

5．營造良好氛圍。進一步加強會員單位的考核評比和全體會員的登記造冊、建檔發(fā)證工作，開展各類成果評選活動，充分激發(fā)會員單位組織學術(shù)活動的熱情，調(diào)動全體會員參與學術(shù)活動的興趣，讓會員單位和全體會員在活動中得到發(fā)展。

二、組織專業(yè)培訓，壯大教學骨干隊伍

2018年，區(qū)教育學會將以《中共中央國務院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》為指導，全力配合區(qū)局實施“新時代教師隊伍建設年”，以“新時代教師隊伍建設”為主題，致力于提升教師專業(yè)化水平。我們將采取“請進來”和“走出去”相結(jié)合的方式，為一線教師提供更多、更好的業(yè)務培訓機會。一是邀請全國知名專家來我區(qū)講學，針對目前教育發(fā)展和教學改革的熱點、焦點和難點問題，組織專家報告，進行定向輔導。二是爭取省、市教育學會組織的高層次專家報告名額，積極為會員單位在教研梯隊建設、骨干教師培養(yǎng)、學科教學專題等方面提供專業(yè)服務；三是廣泛搜集學術(shù)信息，選拔優(yōu)秀教師積極參與省內(nèi)外課堂教學專題研討與交流活動，在活動中選拔、培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀教師隊伍；四是組織會員單位的教育管理人員、學科帶頭人和骨干教師外出考察學習，全方位學習先進的教育教學理念，不斷提升業(yè)務水平。

三、策劃精準活動， 發(fā)揮學術(shù)團隊的幫扶作用

以“新時代教師隊伍建設”為主題，圍繞專業(yè)發(fā)展，利用鄉(xiāng)村教師發(fā)展基地及十三五教科研基地建設，結(jié)合我區(qū)不同層面的學校及教師的需要，學會將充分發(fā)揮各專業(yè)委員會的優(yōu)勢，分類提供個性化定制服務。

1.繼續(xù)開展“三送”活動。今年，區(qū)教育學會將在加強對鄉(xiāng)村教師發(fā)展基地學校和“十三五”教育科研基地學校規(guī)范管理的基礎上，繼續(xù)進行以“送教、送培、送專題”為內(nèi)容的“三送”幫扶活動，為基地學校和教師提供更為便捷、更加有效的學術(shù)交流平臺，促進其專業(yè)發(fā)展。

2.扎實指導課題研究。結(jié)合上年度課題研究工作實際，區(qū)教育學會將組織專業(yè)隊伍，以過程指導為重點，通過專項督導、中期交流、現(xiàn)場觀摩等手段，指導課題組明確研究方向，掌握科研方法，正確總結(jié)提煉，如期完成研究任務。同時，將安排針對學校管理層的專項課題研究活動，以此加強學校管理人員對工作中存在問題的思考，促進我區(qū)學校管理水平的提升。

3. 培養(yǎng)提升重點成果。征集我區(qū)近年來獲得省市級獎勵的優(yōu)秀科研成果，以會員學校為實驗基地，開展有計劃、有指導、有總結(jié)、有提升的推廣實踐活動，努力使獲獎成果在實際工作中能得到很好的運用，在應用中驗證成果，在推廣中擴大成果，在實踐中提升成果，擴大優(yōu)秀成果數(shù)量，培養(yǎng)具有理論高度、實踐意義的學術(shù)價值較高、專業(yè)競爭力強的國家級優(yōu)秀成果。

4.組織教師發(fā)展論壇。以教師專業(yè)發(fā)展為專題，組織學校行政管理、學科教研組和學科教師等層面的交流論壇，全方位總結(jié)近年工作經(jīng)驗，站在更廣闊的視角，更科學的理論高度，為創(chuàng)新教師專業(yè)發(fā)展工作提供參考。

四、以常規(guī)為重點，突破教學質(zhì)量提升瓶頸

新的一年，區(qū)教育學會將以初中段課堂教學為重點，組織不同地域、不同學科、不同規(guī)模的初中教學專題研析活動，分類召開教學常規(guī)管理論壇，挖掘和推廣教學常規(guī)管理工作的典型經(jīng)驗，征集教學常規(guī)管理工作中的經(jīng)驗、思路，特色做法、特色措施和特色成果，促進管理人員調(diào)整思路、借鑒經(jīng)驗，優(yōu)化機制，改進管理提升質(zhì)量。

初中各學科專業(yè)委員會，要選拔初中段不同地域、不同學科的優(yōu)秀教師，組織開展常規(guī)教學專題研討、菜單式送教、薄弱學科課堂教學常規(guī)診斷活動，發(fā)現(xiàn)并研究教學中存在的突出問題，總結(jié)推廣成功的教學經(jīng)驗。促進教師備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批閱、教學質(zhì)量檢測等五個常規(guī)環(huán)節(jié)的持續(xù)協(xié)調(diào)改進，通過做實教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量。

五、加強聯(lián)系溝通，創(chuàng)建良好的外部環(huán)境

認真完成好省市教育學會、區(qū)教育局、民政、財政、稅務、審計等相關(guān)部門安排的相關(guān)工作任務，積極參加相關(guān)部門組織的各項活動，配合區(qū)局各業(yè)務股室開展好相應的教學研究活動，做好與各部門間的協(xié)調(diào)、溝通與聯(lián)系，為學會工作的擴展爭取更多支持，創(chuàng)建良好的外部環(huán)境。

黨的十九大勝利召開，為中國特色社會主義事業(yè)勾畫出新的藍圖。已經(jīng)開始的2018年，挑戰(zhàn)與機遇并存，臨渭區(qū)教育學會將以黨的十九大精神為統(tǒng)領，凝心聚力、求真務實、奮發(fā)有為、開拓進取，堅定樹立服務意識，著力提升工作品質(zhì)，努力譜寫教育學會工作的新篇章，為我區(qū)教育改革和發(fā)展作出新的貢獻。