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    關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)、幼兒園導(dǎo)師工作室管理辦法》的通知

    渭臨教育發(fā)〔2018〕56號(hào)

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    關(guān)于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)、幼兒園導(dǎo)師工作室管理辦法》的通知

    各中心校、初中、區(qū)直學(xué)校:

    為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)、幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮教學(xué)能手、教學(xué)骨干的引領(lǐng)作用,為新入職教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái),為臨渭教育和諧、均衡發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持與人才保障,區(qū)局研究決定選拔我區(qū)優(yōu)秀教學(xué)能手和骨干教師,建立導(dǎo)師工作室,并根據(jù)《渭南市臨渭區(qū)教育局“三六五”教師隊(duì)伍全員提升計(jì)劃》精神,制定了《渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)、幼兒園導(dǎo)師工作室管理辦法》,現(xiàn)印發(fā)你們,請(qǐng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。有關(guān)學(xué)校要配合做好導(dǎo)師工作室籌備、辦公場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備、經(jīng)費(fèi)保障以及負(fù)責(zé)人和工作室成員日常工作時(shí)間的協(xié)調(diào)安排,確保導(dǎo)師工作室籌建工作順利開(kāi)展。

    附件:《臨渭區(qū)中小學(xué)、幼兒園導(dǎo)師工作室管理辦法》

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    2018年5月29日

    渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)、幼兒園導(dǎo)師工作室管理辦法

    (試 行)

    第一章總則

    第一條為了充分發(fā)揮導(dǎo)師引領(lǐng)作用,提高新入職教師的專業(yè)能力,為臨渭教育優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保障,特制定本管理辦法。

    第二章導(dǎo)師工作室的組建

    第二條導(dǎo)師工作室是以導(dǎo)師為核心力量,以教學(xué)常規(guī)構(gòu)建為主要內(nèi)容,促進(jìn)新入職教師專業(yè)成長(zhǎng)的教師研修合作體。

    第三條區(qū)局選聘優(yōu)秀的省市教學(xué)能手為導(dǎo)師,建立導(dǎo)師工作室。導(dǎo)師工作室以學(xué)段學(xué)科和導(dǎo)師姓名命名,工作地點(diǎn)設(shè)在導(dǎo)師所在單位。

    第四條區(qū)局根據(jù)學(xué)段學(xué)科、數(shù)量結(jié)構(gòu)、導(dǎo)師分布等方面情況,將入職5年以內(nèi)的新任教師對(duì)應(yīng)安排到不同的工作室開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

    第五條區(qū)局對(duì)導(dǎo)師工作室的管理實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,三年為一個(gè)工作周期。

    第三章導(dǎo)師工作室的職責(zé)與任務(wù)

    第六條導(dǎo)師工作室負(fù)責(zé)人的職責(zé)與任務(wù):

    1. 主持工作室工作。制定本工作室管理制度、新入職教師三年培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)年工作安排,組織研修活動(dòng),開(kāi)展工作室成員管理和考評(píng)工作。

    2.當(dāng)好教學(xué)指導(dǎo)者。利用自身優(yōu)勢(shì),指導(dǎo)新入職教師訓(xùn)練基本功,做好常規(guī)教學(xué),參與教學(xué)改革,參加業(yè)務(wù)活動(dòng),在實(shí)踐中提高教育教學(xué)技能。

    3.訓(xùn)練教學(xué)基本功。開(kāi)展教學(xué)技能“四個(gè)一”活動(dòng),即每學(xué)期至少進(jìn)行一次“三字一畫”基本功展示、上好一節(jié)研討課、撰寫一篇高質(zhì)量教學(xué)反思、記寫一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。

    4.組織多樣化活動(dòng)。充分利用“學(xué)科研修日”時(shí)間,組織不同形式的研修活動(dòng),培養(yǎng)新入職教師良好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思習(xí)慣。

    5.建立導(dǎo)師工作室網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。利用臨渭教師研修平臺(tái)、微信、QQ群、博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)展研修活動(dòng),交流研修方法和研修成果。

    6.建立工作室成員成長(zhǎng)檔案。修訂教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè),記錄新入職教師的基本情況、學(xué)習(xí)計(jì)劃、研修過(guò)程、研修成果等,規(guī)范全程管理。

    第七條工作室成員職責(zé)與任務(wù)

    1. 制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。依據(jù)所在工作室新入職教師三年培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)年工作安排等,制定個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃,并按照要求完成各項(xiàng)任務(wù)。

    2.參加教學(xué)技能訓(xùn)練。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,認(rèn)真完成教學(xué)基本技能訓(xùn)練的“四個(gè)一”目標(biāo)任務(wù)。

    3.積極參加研修活動(dòng)。不得遲到早退,如遇特殊原因必須履行請(qǐng)假手續(xù)。出勤率不得少于百分之九十。缺勤達(dá)四分之一以上者由工作室通報(bào)成員所在單位,取消該教師本學(xué)年評(píng)優(yōu)選先資格。

    4.努力提高教學(xué)能力。做好個(gè)人自主研修,在完成教學(xué)常規(guī)工作的過(guò)程中關(guān)注教學(xué)問(wèn)題,提煉成功做法,開(kāi)展與校內(nèi)同事、工作室成員間的廣泛交流研討活動(dòng)。

    5.服從團(tuán)隊(duì)工作安排,完成導(dǎo)師分配的其他業(yè)務(wù)工作。

    第四章導(dǎo)師工作室的組織管理

    第八條區(qū)教育局負(fù)責(zé)指導(dǎo)導(dǎo)師工作室各項(xiàng)工作,并協(xié)調(diào)相關(guān)單位積極創(chuàng)造良好條件,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

    第九條區(qū)教研室負(fù)責(zé)導(dǎo)師工作室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,其主要職責(zé)是:

    1. 選聘導(dǎo)師工作室負(fù)責(zé)人,為各導(dǎo)師工作室調(diào)配新入職教師,并做好聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作。

    2.對(duì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行全程指導(dǎo)、監(jiān)督和管理,每月對(duì)各工作室工作開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)。

    3. 收集導(dǎo)師工作室在教育、教學(xué)、研修及管理等方面的成果,總結(jié)推廣導(dǎo)師工作室的成功經(jīng)驗(yàn)。

    第十條導(dǎo)師及成員所在學(xué)校職責(zé):

    1. 導(dǎo)師所在學(xué)校要指派一名中層管理人員專門分管導(dǎo)師工作室,協(xié)助區(qū)局開(kāi)展工作室日常管理和年度考評(píng)工作。

    2. 導(dǎo)師所在學(xué)校要為工作室提供必要的辦公場(chǎng)所、信息化設(shè)備、報(bào)刊雜志、專業(yè)書(shū)籍等工作條件。

    3. 導(dǎo)師及成員所在學(xué)校要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教學(xué)任務(wù)和工作時(shí)間,確保導(dǎo)師及成員能有集中的時(shí)間和充足的精力精心策劃、深入?yún)⑴c業(yè)務(wù)活動(dòng)。

    4. 導(dǎo)師及成員開(kāi)展活動(dòng)期間所產(chǎn)生的用餐、交通等費(fèi)用由本人所在學(xué)校按照財(cái)務(wù)制度規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。

    第五章導(dǎo)師工作室的考核與評(píng)價(jià)

    第十一條導(dǎo)師工作室年度考核分為工作室成員的考核和導(dǎo)師工作室的考核兩部分,分別由導(dǎo)師和區(qū)局兩級(jí)負(fù)責(zé)。

    1. 工作室成員的考核。導(dǎo)師依據(jù)《渭南市臨渭區(qū)中小學(xué)、幼兒園導(dǎo)師工作室管理辦法》,擬定本工作室考評(píng)細(xì)則,對(duì)工作室成員進(jìn)行考核。工作室成員的考核結(jié)果將作為工作室評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。

    2. 導(dǎo)師工作室的考核。區(qū)教育局以教研室為主體,成立專門的考評(píng)小組,通過(guò)查看資料、聽(tīng)取匯報(bào)、座談、新任教師課堂教學(xué)能力展示等形式,對(duì)各工作室工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面考核。

    第十二條對(duì)年度考核業(yè)績(jī)顯著的工作室負(fù)責(zé)人及成員區(qū)教育局將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),并在評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)定、干部任用等方面優(yōu)先考慮。

    第十三條本辦法自二○一八年五月二十四日起施行。

    第十四條本辦法由臨渭區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。