渭臨教發(fā)〔2019〕24號(hào)
渭南市臨渭區(qū)教育局
渭南市臨渭區(qū)人力資源和社會(huì)保障局
關(guān)于做好2019年教學(xué)能手評(píng)選推薦工作的通知
各共同體、各有關(guān)單位:
根據(jù)陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于做好2019年全省中小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選工作的通知》(陜教〔2019〕32號(hào))和市教育局、市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于做好2019年教學(xué)能手評(píng)選推薦工作的通知》(渭教師[2019]5號(hào))精神,為加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建骨干體系,整體促進(jìn)教師教育教學(xué)水平提升,區(qū)教育局、區(qū)人力資源和社會(huì)保障局決定開展2019年區(qū)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選和省市級(jí)教學(xué)能手遴選推薦工作?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)選對(duì)象和范圍
全區(qū)普通中小學(xué)、幼兒園、教師進(jìn)修學(xué)校教師和教研室教研員,重點(diǎn)是教學(xué)一線教師。已獲評(píng)陜西省教學(xué)能手及以上骨干教師稱號(hào)的不再參評(píng),往屆市級(jí)教學(xué)能手不再命名。特殊教育類別暫不參加。
二、評(píng)選推薦名額分配
2019年全區(qū)分配區(qū)級(jí)參賽名額160名,擬評(píng)選命名區(qū)級(jí)教學(xué)能手100名左右。遴選推薦參加省市級(jí)教學(xué)能手評(píng)選51名,從往屆區(qū)級(jí)、市級(jí)教學(xué)能手中產(chǎn)生,其中已獲市級(jí)教學(xué)能手教師不得超過參評(píng)總數(shù)的10%;本屆區(qū)級(jí)教學(xué)能手中特別優(yōu)秀的教師,可直接推薦參加省市級(jí)教學(xué)能手,總數(shù)不超過上報(bào)人數(shù)的10%。具體指標(biāo)分配見《臨渭區(qū)2019年中小學(xué)教學(xué)能手推薦名額分配表》(附件1)。請(qǐng)各共同體、各單位嚴(yán)格按照區(qū)級(jí)分配指標(biāo)推薦人選。為了發(fā)揮高層次人才在教育教學(xué)中的作用,各高中共同體推薦人選中要包含一定比例研究生學(xué)歷的一線教師。
三、評(píng)選條件
(一)資格條件。學(xué)歷符合《教師法》相關(guān)規(guī)定,具備相應(yīng)學(xué)段的教師資格;參賽年齡不超過55周歲,身心健康;教齡3年以上,具有初級(jí)及以上教師職務(wù)資格;近3年年度考核結(jié)果均為合格以上等次;入職不滿三年的青年教師,若被評(píng)為臨渭區(qū)教學(xué)新秀,可推薦參加區(qū)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選。
(二)素質(zhì)要求。熱愛教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人;熟悉教育法規(guī),教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)功底扎實(shí),教學(xué)特色鮮明,教學(xué)方法新穎,教學(xué)效果顯著;具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)能力,能夠熟練地將現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中;在專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域能夠發(fā)揮骨干帶頭和示范引領(lǐng)作用,教學(xué)能力和水平在當(dāng)?shù)厥艿綆熒?、同行和社?huì)好評(píng)。
(三)教學(xué)實(shí)績(jī)。評(píng)選省市級(jí)教學(xué)能手必須堅(jiān)持在教育教學(xué)一線工作,近3年年均完成教學(xué)工作量320學(xué)時(shí)以上;能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)所任學(xué)科的教材體系有全面系統(tǒng)的研究;能出色完成本學(xué)科教學(xué)工作,教學(xué)效果好;能勝任班主任和輔導(dǎo)員工作,教育效果好;近3年承擔(dān)過區(qū)級(jí)及以上公開課或示范課;參與校本研修工作,承擔(dān)過中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)教學(xué)任務(wù),并受到學(xué)員的好評(píng)。
評(píng)選區(qū)級(jí)教學(xué)能手必須堅(jiān)持在教育教學(xué)一線工作,能很好完成本學(xué)段教學(xué)工作;課堂教學(xué)效果好,教學(xué)實(shí)績(jī)顯著;近3年年均完成教學(xué)工作量320學(xué)時(shí)以上,近3年承擔(dān)過校級(jí)及以上公開課或示范課。
(四)教研能力。評(píng)選省市級(jí)教學(xué)能手必須掌握教育教學(xué)研究方法,積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐;近三年主持或參與1項(xiàng)區(qū)級(jí)及以上級(jí)別的教育教學(xué)研究課題或教改項(xiàng)目;公開發(fā)表1篇學(xué)科專業(yè)論文,或撰寫的教改論文、研究報(bào)告在區(qū)級(jí)及以上級(jí)別的研討會(huì)上交流;或獲得1項(xiàng)區(qū)級(jí)及以上教育行政部門基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng);或在教育思想、課程改革、教學(xué)方面等方面取得創(chuàng)造性成果,校本教研成效顯著,獲得區(qū)級(jí)教育部門和同行專家的肯定性評(píng)價(jià),經(jīng)驗(yàn)得到區(qū)級(jí)教育主管部門推廣。
評(píng)選區(qū)級(jí)教學(xué)能手須主持或鎮(zhèn)辦(校)級(jí)以上立項(xiàng)課題研究;能積極參加學(xué)?;蛑行男=M織的教研活動(dòng),有校級(jí)及以上教研成果;參與學(xué)校校本研修工作。
(五)培訓(xùn)提升。能積極參加各級(jí)教育部門組織的教師提升培訓(xùn),近三年接受區(qū)級(jí)及以上教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于50學(xué)時(shí),并取得培訓(xùn)合格證書。
四、評(píng)選組織程序、標(biāo)準(zhǔn)及辦法
(一)評(píng)選組織
區(qū)教育局、區(qū)人力資源和社會(huì)保障局成立區(qū)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):邵世安(臨渭區(qū)教育局黨工委副書記)
徐紅發(fā)(臨渭區(qū)人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng))
副組長(zhǎng):?jiǎn)特S年(臨渭區(qū)教育局副局長(zhǎng))
秦 浪(臨渭區(qū)人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng))
成員:郝華鋒(臨渭區(qū)人才交流中心主任)
申 毅(臨渭區(qū)教育局人事股股長(zhǎng))
楊曉蓉(臨渭區(qū)教研室主任)
關(guān) 斌(臨渭區(qū)成教辦副主任)
劉 剛(臨渭區(qū)教育局學(xué)前辦主任)
張偉利(臨渭區(qū)電教中心副主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)教育局人事股,喬豐年同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)評(píng)選工作總體部署,副主任由申毅和楊曉蓉同志擔(dān)任,申毅同志具體負(fù)責(zé)教學(xué)能手評(píng)選推薦的組織和日常工作,楊曉蓉同志負(fù)責(zé)教育教學(xué)能力測(cè)試組織實(shí)施工作,張偉利同志協(xié)助做好教育教學(xué)能力測(cè)試工作。
(二)評(píng)選程序
1.共同體評(píng)選推薦。各共同體、各單位要成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)個(gè)人申報(bào),資格審查,組織評(píng)選活動(dòng),擬定推薦人選時(shí),共同體成員校推薦的區(qū)級(jí)教學(xué)能手占比不少于20%,經(jīng)公示無異議后報(bào)區(qū)級(jí)評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2.區(qū)級(jí)評(píng)選推薦。區(qū)局將對(duì)各共同體、單位推薦的人選進(jìn)行嚴(yán)格審查,通過開展區(qū)級(jí)評(píng)選活動(dòng),評(píng)選擬定區(qū)級(jí)教學(xué)能手并研究擬定推薦市級(jí)賽教人選。上述擬定人選經(jīng)公示無異議后,分別予以命名和上報(bào)市評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(三)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)教育部中小學(xué)科目設(shè)置確定參評(píng)學(xué)科,說課答辯、上課內(nèi)容均按照教育部頒布的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(四)評(píng)選辦法
1.區(qū)級(jí)評(píng)選采用提前公布題庫(kù),電腦隨機(jī)抽題的方式進(jìn)行說課上課、答辯,并對(duì)其綜合素質(zhì)進(jìn)行打分考評(píng),按比例評(píng)選出推薦人選,經(jīng)區(qū)級(jí)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查、公示,無異議后上報(bào)。
2.市級(jí)評(píng)選采取書面考試,隨機(jī)抽取課題進(jìn)行說課答辯、上課,并由市教學(xué)能手各學(xué)科評(píng)審組對(duì)其綜合素質(zhì)進(jìn)行打分考評(píng),經(jīng)合計(jì)書面考試、說課答辯、上課成績(jī)后,市評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組擬定市級(jí)教學(xué)能手人選,并進(jìn)行審核、公示,無異議后,授予“渭南市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào),頒發(fā)榮譽(yù)證書;擬定推薦參加省級(jí)賽教人選,并進(jìn)行審核、公示,無異議后,予以推薦上報(bào)。
3.省級(jí)評(píng)選采用隨機(jī)抽題方式進(jìn)行說課答辯、上課,并對(duì)其綜合素質(zhì)進(jìn)行打分考評(píng),按比例評(píng)選出推薦人選,經(jīng)省教學(xué)能手各學(xué)科評(píng)審組評(píng)選后,省評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)省級(jí)教學(xué)能手?jǐn)M定人選進(jìn)行審核和公示,無異議后,授予“陜西省教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)、頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、評(píng)選安排及要求
(一)各共同體、各單位要加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)學(xué)習(xí)文件,做到早安排、早布置、早落實(shí),確保評(píng)選工作扎實(shí)有序開展。
(二)各共同體、各單位教學(xué)能手評(píng)選推薦必須嚴(yán)格審查參評(píng)資格,凡未按照資格條件報(bào)送的,一經(jīng)查實(shí),通報(bào)批評(píng),并取消參評(píng)成績(jī)和資格。同時(shí),要切實(shí)做到全員參與,層層選拔,公開公正。各共同體、各單位在4月13前完成資料上報(bào),區(qū)級(jí)在4月中旬進(jìn)行,市級(jí)在5月初進(jìn)行,省級(jí)擬定在6月中旬至7月中上旬舉行,具體評(píng)選事宜另文通知。
(三)區(qū)評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組將分別檢查和督導(dǎo)教學(xué)能手評(píng)選工作的全過程。對(duì)未執(zhí)行“評(píng)選程序和辦法”的共同體和單位,一經(jīng)查實(shí),通報(bào)批評(píng),取消參評(píng)資格,對(duì)共同體核心校和單位負(fù)責(zé)人予以嚴(yán)肅追責(zé)。
(四)為了提高評(píng)選的普惠性和質(zhì)量,各共同體要統(tǒng)籌考慮不同類型和層次的學(xué)校,要特別關(guān)注偏遠(yuǎn)學(xué)校、薄弱學(xué)科、高層次人才在評(píng)選工作中的比例,嚴(yán)格按照區(qū)上分配指標(biāo)上報(bào)參評(píng)教師。在評(píng)選時(shí)應(yīng)在省、市教學(xué)能手中抽取評(píng)委。
六、相關(guān)待遇及政策要求
(一)落實(shí)相關(guān)待遇。評(píng)為“省級(jí)教學(xué)能手”的教師,各校要充分發(fā)揮其引領(lǐng)作用,對(duì)在鄉(xiāng)村教師崗位工作的按照每人每月500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;對(duì)在城區(qū)學(xué)校工作的按照每人每月200元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。在申報(bào)高一級(jí)職稱時(shí)優(yōu)先晉職,并免教育教學(xué)技能測(cè)試。
(二)發(fā)揮引領(lǐng)作用。獲得教學(xué)能手等稱號(hào)的教師,應(yīng)在教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。區(qū)局將采取設(shè)立“導(dǎo)師工作室”等多種措施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)能手的考核、管理和使用,積極創(chuàng)設(shè)條件,為其發(fā)揮骨干作用提供必要的支持和保障,鼓勵(lì)教學(xué)能手到鄉(xiāng)村學(xué)校任教交流或定點(diǎn)幫扶。
(三)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
1.各級(jí)教學(xué)能手實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,原則上每5年為一個(gè)使用考核周期,由所在單位結(jié)合單位年度考核進(jìn)行個(gè)人年度考核,區(qū)教育局復(fù)核,并對(duì)任期滿5年的教學(xué)能手實(shí)行周期考核,考核結(jié)果作為繼續(xù)連任的依據(jù)。
2.在使用周期內(nèi)未認(rèn)真履職,經(jīng)周期考核不合格或本單位年度考核有1次不合格的,取消“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)和相應(yīng)待遇。凡離開教育教學(xué)崗位,或年度考核不合格,或使用周期結(jié)束經(jīng)考核不合格的停止發(fā)放。經(jīng)組織同意,從鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)配到城區(qū)學(xué)校的,其享受的“教學(xué)能手”津貼相應(yīng)調(diào)整。
3.獲得省市級(jí)教學(xué)能手及以上骨干教師稱號(hào)和榮譽(yù)的,原則上應(yīng)在本區(qū)服務(wù)至少三年方可流動(dòng)。對(duì)未經(jīng)組織批準(zhǔn),私自流動(dòng)(含辭職)或被區(qū)域外學(xué)校聘用的教學(xué)能手,將終止其骨干培養(yǎng)與晉級(jí)資格。對(duì)未經(jīng)組織人事部門和教育行政部門同意,惡意從邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)“挖取”人才的,將停止聘用學(xué)校評(píng)優(yōu)資格,包括各級(jí)師德先進(jìn)、優(yōu)秀教師、特級(jí)教師和正高級(jí)教師評(píng)選、骨干教師選拔與認(rèn)定等資格。
4.建立“骨干教師”管理系統(tǒng)。區(qū)教育局定期對(duì)區(qū)內(nèi)的“三級(jí)三類”骨干教師、特級(jí)教師以及正高級(jí)教師流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)研,將私自流動(dòng)(含辭職)人員信息于每年9月25日前報(bào)市教育局,并由教師工作科匯總報(bào)省教育廳備案。
七、材料報(bào)送格式及要求
(一)《臨渭區(qū)中小學(xué)教學(xué)能手推薦人選一覽表》(附件2,一式2份,電子、紙質(zhì)版同時(shí)報(bào)送,電子版使用Excel2003格式制作,往屆教學(xué)能手要標(biāo)注準(zhǔn)確)。
(二)推薦人選材料包括:
1.《臨渭區(qū)教學(xué)能手審批表》《渭南市教學(xué)能手審批表》《陜西省教學(xué)能手審批表》(附件3、4、5,用Word2003文檔制作,A4紙雙面印制,各一式2份,電子、紙質(zhì)版同時(shí)報(bào)送;新申報(bào)人員只報(bào)《臨渭區(qū)教學(xué)能手審批表》,往屆區(qū)級(jí)教學(xué)能手報(bào)《渭南市教學(xué)能手審批表》和《陜西省教學(xué)能手審批表》;往屆市級(jí)教學(xué)能手只報(bào)《陜西省教學(xué)能手審批表》。
2.本人2016年1月至2018年12月參加的培訓(xùn)證書照片,參訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)為各級(jí)教育行政部門認(rèn)可的培訓(xùn)項(xiàng)目,每張證書照片電子版大小應(yīng)不超過0.5MB。
3.本人2018年校本研修工作總結(jié)和2019年校本研修計(jì)劃;本人2018年秋季任教年級(jí)10節(jié)課教案電子版。該項(xiàng)及校本研修有關(guān)問答將作為2019年教學(xué)能手評(píng)選答辯的重要參考。
4.本人近期2寸正面免冠照片電子版,照片以“姓名+單位+區(qū)”命名。推薦人選材料紙質(zhì)版一人一袋,封面打印材料清單;電子版一人一個(gè)文件夾,文件名以申報(bào)人“學(xué)段+學(xué)科+姓名+單位+區(qū)”命名。各單位應(yīng)在一覽表、評(píng)審表相應(yīng)位置加蓋公章確認(rèn)。
5.其他材料:
(1)參評(píng)省市級(jí)教學(xué)能手的教師需提供市區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)證書復(fù)印件;
(2)近3年年度量化考核表復(fù)印件;
(3)近3年承擔(dān)過公開課或示范課證明材料;
(4)近3年主持或參與教研課題或校本研修材料復(fù)印件;
(5)公開發(fā)表的學(xué)科專業(yè)論文,或撰寫的教改論文、在區(qū)級(jí)及以上級(jí)別的研討會(huì)上交流材料;或區(qū)級(jí)及以上教育行政部門基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果獎(jiǎng)證明材料復(fù)印件。
以上材料需加蓋本校和共同體核心校或單位公章。
(三)報(bào)送材料期限:請(qǐng)初中、高中共同體、各單位于4月11日,各小學(xué)共同體于4月12日將上述材料報(bào)區(qū)教育局人事股。
聯(lián) 系 人:時(shí)萬新
聯(lián)系電話:2669015
電子郵箱:lwjyjrsg2011@163.com
附件:
1.臨渭區(qū)2019年中小學(xué)教學(xué)能手推薦名額分配表
2.臨渭區(qū)2019年教學(xué)能手推薦人選一覽表
3.教學(xué)能手審批表
點(diǎn)擊下載:臨渭區(qū)2019年推薦教學(xué)能手名額分配表325.zip
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2019年3月26日