渭臨教發(fā)〔2019〕67號
渭南市臨渭區(qū)教育局
關(guān)于2019年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估報告的公示
在督導(dǎo)評估工作中,共調(diào)閱管理資料7334份,查看部室和活動室412個,觀摩游戲活動73場次,召開教師、家長座談會146場次,召開匯報反饋會73場次,發(fā)放調(diào)查問卷1771份。通過網(wǎng)上督評和實(shí)地督評,形成了對73所幼兒園的評估意見,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:
一、辦園成效及亮點(diǎn)
(一)辦園條件明顯改善
近年來,我區(qū)不斷加大對幼兒園投資力度,各鎮(zhèn)辦幼兒園辦園條件明顯改善,增添了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施,各種設(shè)施設(shè)備、圖書配備齊全;幼兒園依法取得辦園許可證 /法人證、衛(wèi)生許可證。下邽鎮(zhèn)第一幼兒園、臨渭區(qū)政府機(jī)關(guān)幼兒園等,園舍選址符合要求,有獨(dú)立的辦園場所,且園舍布局合理,科學(xué)實(shí)用,戶外玩具能滿足幼兒活動需求,活動室、寢室、盥洗室配備齊全,活動室區(qū)角達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),為幼兒提供了安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
(二)安全衛(wèi)生保障到位
為保障幼兒人身安全,各園都能樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識,把安全工作擺在首位。一是幼兒園均制定了各種安全和衛(wèi)生保健工作計(jì)劃、制度、方案,定期開展安全教育活動,為幼兒提供“一巾一杯”,記錄幼兒的晨午檢、出勤情況等,能同衛(wèi)生部門做好幼兒定期體檢、接種和傳染病預(yù)防工作。二是膳食營養(yǎng)搭配合理,能按規(guī)定留樣,餐具能按時消毒,班級消毒記錄填寫詳實(shí)。三是入離園手續(xù)規(guī)范,監(jiān)管措施到位。臨渭區(qū)政府機(jī)關(guān)幼兒園、下邽鎮(zhèn)第一幼兒園、杜橋辦諾貝爾幼兒園、人民辦愛茵堡幼兒園配置安裝了安全接送系統(tǒng),對幼兒入離園實(shí)行實(shí)時監(jiān)控,全區(qū)各級各類幼兒園近三年來未出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故。
(三)保教教育穩(wěn)步提升
一是各園教職工和幼兒精神面貌良好,氛圍寬松和諧,師幼關(guān)系融洽,對所有幼兒一視同仁,無歧視,體罰和變相體罰幼兒的行為。二是保育保教工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,制定了符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點(diǎn)的作息時間及活動安排表,戶外活動能達(dá)到兩小時。三是在一日常規(guī)管理和游戲活動中融入良好品質(zhì)和習(xí)慣教育,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒樱浞直WC幼兒游戲活動時間,鼓勵幼兒自主選擇游戲,極大激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
(四)師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)
一是各幼兒園能認(rèn)識到教師的專業(yè)素養(yǎng)和保育教育水平是園所辦學(xué)質(zhì)量和特色的根本保障,通過開展聽評課活動,積極組織教師開展形式多樣的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和園本培訓(xùn),突出科學(xué)保教、防止和糾正小學(xué)化傾向、安全管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié),有針對性開展業(yè)務(wù)提升培訓(xùn),促進(jìn)我區(qū)幼兒園規(guī)范發(fā)展,不斷提升教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。二是注重師德師風(fēng)建設(shè),每學(xué)期開展師德教育活動,教職工無嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為。
(五)內(nèi)部管理細(xì)致規(guī)范
一是各幼兒園均能制定辦園規(guī)劃、規(guī)章、制度,幼兒園辦園理念先進(jìn),建立了比較科學(xué)和完善的規(guī)章制度。二是建立了家園聯(lián)系制度,通過與家長聯(lián)系、家訪、公眾號、微信平臺等方式搭建家校共育平臺,通過多種方式和途徑加強(qiáng)家園聯(lián)系,搭建家校溝通交流的橋梁,家長滿意度較高。三是規(guī)范招生,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)長期公示,經(jīng)訪談,無入園考試或測試,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。四是幼兒園能執(zhí)行財務(wù)規(guī)定,賬目清楚,收費(fèi)規(guī)范,伙食費(fèi)??顚S?,無克扣現(xiàn)象,專項(xiàng)資金使用合理。
二、評估結(jié)果
按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定,督導(dǎo)評估總分值為1000分,其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊(duì)伍250分、內(nèi)部管理100分,統(tǒng)一底線達(dá)標(biāo)分值為750分。對照指標(biāo)體系,評估組一致認(rèn)為:
(一)優(yōu)秀等次0所(900分以上)
(二)良好等次16所(899分---800分)
閻村鎮(zhèn)河西小學(xué)幼兒園(881.01分)、區(qū)政府機(jī)關(guān)幼兒園(878.66分)、臨渭區(qū)西張小學(xué)幼兒園(855.19分)、站南辦秦東子校幼兒園(853.79分)、下邽鎮(zhèn)第一幼兒園(853.12分)、杜橋辦諾貝爾幼兒園(847.22分)、下邽鎮(zhèn)川王幼兒園(832.74分)、臨渭區(qū)濱河幼兒園(826.13分)、下邽鎮(zhèn)蓓蕾幼教中心(825.43分)、渭南師院朝陽幼兒園(823.06分)、三張鎮(zhèn)油王小學(xué)幼兒園(821.53分)、陽郭鎮(zhèn)金太陽幼兒園(815.94分)、站南辦新雅幼兒園(809.49分)、豐原鎮(zhèn)阿干幼兒園(808.41分)、向陽辦小精靈幼兒園(804.34分)、官底鎮(zhèn)新建小學(xué)幼兒園(802.4分)。
(三)合格等次50所(799分---750分)
陽郭鎮(zhèn)大王幼兒園(799.27分)、藺店鎮(zhèn)中心幼兒園(798.65分)、站南辦韓馬小學(xué)幼兒園(797.60分)、臨渭區(qū)人和小學(xué)幼兒園(790.69分)、三張鎮(zhèn)開心寶貝幼兒園(790.09分)、官底鎮(zhèn)東來小學(xué)幼兒園(788.07分)、杜橋辦渭紡幼兒園(787.82分)、杜橋辦五里鋪小學(xué)幼兒園(787.27分)、閻村鎮(zhèn)七彩虹幼兒園(787.25分)、陽郭鎮(zhèn)賀家小學(xué)幼兒園(787.08分)、孝義鎮(zhèn)吝家小學(xué)幼兒園(784.76分)、站南辦123幼兒園(784.59分)、官路鎮(zhèn)小豆丁幼兒園(783.19分)、杜橋辦樂天幼兒園(782.42分)、官底鎮(zhèn)苗苗幼兒園(781.53分)、藺店鎮(zhèn)憑信幼兒園(780.99分)、杜橋辦百氏幼兒園(780.03分)、孝義鎮(zhèn)春蕾幼兒園(778.61分)、人民辦新苗幼兒園(778.09分)、人民辦沋西小學(xué)幼兒園(777.63分)、解放辦解放路幼兒園(777.48分)、崇凝鎮(zhèn)線王小學(xué)幼兒園(776.84分)、藺店鎮(zhèn)藺店幼兒園(776.83分)、下邽鎮(zhèn)南七小學(xué)幼兒園(776.73分)、官道鎮(zhèn)田市幼兒園(776.63分)、官路鎮(zhèn)張千戶幼兒園(774.88分)向陽辦啟明星幼兒園(774.38分)、官道鎮(zhèn)小什王梅幼兒園(774.14分)、橋南鎮(zhèn)煙村小學(xué)幼兒園(772.40分)、崇凝鎮(zhèn)金太陽幼兒園(772.19分)、杜橋辦璟慧幼稚園(771.98分)、杜橋辦渭南小學(xué)附屬幼兒園(770.10分)、杜橋辦盈田小學(xué)幼兒園(769.53分)、官底鎮(zhèn)簡家小學(xué)幼兒園(768.14分)、杜橋辦紅化學(xué)校幼(765.96分)、官道鎮(zhèn)東姜新天地幼兒園(765.23分)、官底鎮(zhèn)下薛小學(xué)幼兒園(764.65分)、故市鎮(zhèn)巴邑小學(xué)幼兒園(764.03分)、交斜新寨小學(xué)幼兒園(761.02分)、交斜鎮(zhèn)英才幼兒園(760.85分)、橋南鎮(zhèn)十甲小太陽幼兒園(760.21分)、下邽鎮(zhèn)韓家幼兒園(759.56分)、站南辦東方兒童幼兒園(757.75分)、雙王辦開智幼兒園(757.6分)、官路鎮(zhèn)云祥幼兒園(756.89分)、站南辦稚樂幼兒園(756.24分)、下邽鎮(zhèn)梁張幼兒園(755.96分)、雙王辦小清華(755.57分)、人民辦愛茵堡幼兒園(754.92分)、杜橋辦智慧寶貝幼兒園(753.01分)。
(三)不合格等次7所(750分以下)
站南辦楓悅幼兒園(747.26分)、解放辦心語幼兒園(739.67分)、陽郭鎮(zhèn)紅太陽幼兒園(738.94分)、三張鎮(zhèn)子軒幼兒園(735.87分)、站南辦自立中學(xué)幼兒園(633.25分)、藺店鎮(zhèn)李十三春芽幼兒園(622.46分)、故市鎮(zhèn)南師陽光幼兒園(501.24分)。
三、存在問題
(一)整體發(fā)展不夠均衡
一是民辦幼兒園辦園水平較低。玩教具、游戲材料少,自制玩教具更少,幼兒圖書種類和數(shù)量不達(dá)標(biāo),園內(nèi)設(shè)施簡陋陳舊,有小學(xué)化傾向;城區(qū)民辦園大部分都在小院落或居民樓房開辦,建筑面積、室外活動場地面積、綠化面積均不達(dá)標(biāo),活動室狹小、擁擠、無活動區(qū)角,不利于幼兒身心健康。
二是公辦幼兒園師資不足。聘用大量臨時人員,經(jīng)費(fèi)用于臨時人員工資,辦園經(jīng)費(fèi)難以充分保障。
(二)硬件建設(shè)亟待加強(qiáng)
一是接受本次督評的幼兒園均無消防驗(yàn)收合格證明,無房屋質(zhì)量安全評估報告。
二是城區(qū)民辦庭院式幼兒園園舍、占地、活動場地、綠化等面積均不達(dá)標(biāo);公辦幼兒園除部分新建的幼兒園外,其他幼兒園戶外活動場地規(guī)劃不合理,盥洗間、幼兒廁所未按幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)配備,部分幼兒園是利用閑置的村小校舍改建而成,寢室、衛(wèi)生保健室、綜合活動室、廚房等功能室不齊全。
三是幼兒園區(qū)角數(shù)量普遍未達(dá)5個以上,區(qū)角界限不明顯,區(qū)角空間安排不夠合理,活動區(qū)游戲規(guī)則簡單,活動材料的投放單一,區(qū)角設(shè)置留于形式,忽視幼兒的需要,不能很好地通過開展活動激發(fā)幼兒的探索精神。
(三)保教隊(duì)伍需要優(yōu)化
一是公辦幼兒園專業(yè)師資數(shù)量不足,教師專業(yè)素質(zhì)有待提高;民辦幼兒園持資格證上崗的教師較少,教師流動性大,學(xué)歷達(dá)標(biāo)的人數(shù)較少,整體素質(zhì)偏低,教師普遍綜合技能不高,教育觀念相對落后,教師在保教活動中存在隨意化現(xiàn)象,教學(xué)活動方法不夠靈活,難以滿足幼兒教育的需求。
二是幼兒園師生配比師幼比不達(dá)標(biāo);教師文憑普遍比較低,大多數(shù)幼兒園師資不足,未按標(biāo)準(zhǔn)配備“兩教一?!保處熀捅S龁T數(shù)量緊缺;衛(wèi)生保健無專職人員,普遍為兼職。
三是幼兒園教職工的福利待遇明顯偏低,各幼兒園臨聘教職工未享受生育保險、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會性福利;臨聘教師未享受帶薪休假福利。
(四)園務(wù)管理不夠精細(xì)
一是公辦幼兒園園長只能管理業(yè)務(wù),資金由中心學(xué)校統(tǒng)一管理,幼兒園無獨(dú)立賬目,園長負(fù)責(zé)制未能真正落實(shí);民辦幼兒園缺乏專業(yè)財務(wù)人員,財務(wù)管理不夠規(guī)范。
二是安全管理存在隱患,多數(shù)幼兒園沒有聘請專職保安,未及時更新安全隱患的排查臺賬,個別幼兒園未進(jìn)行消防演練等安全常規(guī)管理工作。
三是部分幼兒園制度不夠健全,不重視資料的收集整理和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),過程性支撐資料較少,工作計(jì)劃操作性不強(qiáng)。
四、督導(dǎo)建議
依據(jù)各幼兒園存在的問題,區(qū)教育局提出如下建議:
(一)提升辦園質(zhì)量和管理水平
一是中心校應(yīng)按屬地管理的原則,對所屬幼兒園辦園行為進(jìn)行日常監(jiān)督管理,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,開展以日常教研為主的教師培訓(xùn),提供有針對性的指導(dǎo),不斷提高保教質(zhì)量。
二是按照規(guī)模招生,按照《幼兒園工作規(guī)程》要求,幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康,便于管理,一般不超過360人。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為:小班(3周歲至4周歲)25人,中班(4周歲至5周歲)30人,大班(5周歲至6周歲)35人,混合班30人。各幼兒園要精細(xì)管理,根據(jù)規(guī)模招生,控制班額,提高生均校舍建筑面積和生均室外活動面積。
三是聯(lián)系相關(guān)部門,盡快取得消防驗(yàn)收合格證、房屋安全評估報告;教育主管部門應(yīng)加強(qiáng)管理和指導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,避免小學(xué)化傾向。
四是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高對學(xué)歷的要求,同時要鼓勵在園教師銳意進(jìn)取繼續(xù)攻讀更高學(xué)歷,積極開展教師培訓(xùn)工作,通過“走出去、請進(jìn)來”等多種形式,強(qiáng)化幼兒教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng),以滿足正常的教學(xué)需要;對未獲得教師資格證的幼兒教師,要督促他們限期考取證書,不再續(xù)聘和新招無證教師。
五是規(guī)范民辦幼兒園教師招錄制度,將持證上崗作為最基本的條件來保障,加大督查和評估確保落實(shí)到位;制定切合實(shí)際的教研計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃,明確內(nèi)容,真正提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。
六是重視區(qū)角的設(shè)置,根據(jù)幼兒發(fā)展需要和認(rèn)知水平創(chuàng)設(shè)足夠的活動區(qū),明確劃分區(qū)域,促進(jìn)幼兒快樂成長。
(二)積極籌措學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)
不斷拓寬經(jīng)費(fèi)渠道,積極爭取政府投入和社會力量支持,加大學(xué)前教育投入,在項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備設(shè)施添置和教職工待遇提高等方面,補(bǔ)齊學(xué)前教育發(fā)展短板。
(三)高度重視安全衛(wèi)生工作
完善學(xué)前教育安全和衛(wèi)生日常監(jiān)管體系,對幼兒園園舍和設(shè)施設(shè)備安全進(jìn)行“賬單式”管理,確保園舍安全,重視衛(wèi)生保健工作,應(yīng)盡快為幼兒園配置專業(yè)衛(wèi)生、安保人員。
(四)進(jìn)一步加大示范園引領(lǐng)力度
示范園要加大對薄弱園的幫扶力度,通過一日觀摩活動、園長經(jīng)驗(yàn)交流、檔案資料收集整理等形式指導(dǎo)各幼兒園科學(xué)安排一日活動,規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教,從整體上不斷提升全區(qū)幼兒園的辦園質(zhì)量和水平。
各園存在的問題,區(qū)教育局已書面反饋,各園針對問題建立問題臺賬,落實(shí)整改責(zé)任,認(rèn)真加以整改,區(qū)教育局將加強(qiáng)對整改情況的跟蹤督查,并將督查情況及時反饋。對本次評估不合格7所幼兒園,區(qū)教育局將安排組織復(fù)評,并將整改情況錄入系統(tǒng)。
渭南市臨渭區(qū)教育局
2019年10月24日