渭臨教督發(fā)〔2020〕4號(hào)
渭南市臨渭區(qū)教育局
關(guān)于開展教育脫貧攻堅(jiān)百日沖刺督查工作的通知
各中心校、局機(jī)關(guān)各股室辦及二級(jí)單位:
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中省市區(qū)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)會(huì)議部署,按照臨渭區(qū)教育系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)百日沖刺行動(dòng)實(shí)施方案》(渭臨教黨發(fā)〔2020〕8號(hào))文件精神,落實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)包片管督戰(zhàn)、局股室包鎮(zhèn)管督查、中心校包學(xué)校管督促的“三包三督”分級(jí)管理制度,壓實(shí)工作責(zé)任,落實(shí)工作措施,保障“三排查三清零”百日沖刺行動(dòng)順利開展,取得實(shí)效,現(xiàn)就開展脫貧攻堅(jiān)督查工作安排如下:
一、督查時(shí)間
2020年4月至6月
二、督查內(nèi)容
1.“兩辦十組”各股室辦教育脫貧攻堅(jiān)工作機(jī)制建立及工作落實(shí)情況;“百日沖刺”問題排查、整改和清零工作推進(jìn)情況。
2.各中心校教育扶貧組織建設(shè)、精準(zhǔn)識(shí)別、控輟保學(xué)、學(xué)生資助、送教送學(xué)、愛心幫扶、脫貧宣傳、問題整改等方面工作落實(shí)情況。
3.各學(xué)校和幼兒園教育扶貧組織建設(shè)、精準(zhǔn)識(shí)別、控輟保學(xué)、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、愛心幫扶、共同體幫扶、扶智勵(lì)志、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐、脫貧宣傳、問題整改等方面工作落實(shí)情況。
三、督查形式
1.局督查室負(fù)責(zé)督查檢查“兩辦十組”各股室辦工作開展情況,局領(lǐng)導(dǎo)和股室辦督查包聯(lián)鎮(zhèn)辦中心校及轄區(qū)學(xué)校(幼兒園)工作開展情況。
2.督查分階段多輪次進(jìn)行,根據(jù)工作實(shí)際需要安排督查具體時(shí)間和督查內(nèi)容。
四、督查分組
按照區(qū)局三級(jí)督查檢查工作機(jī)制,邢唯遠(yuǎn)同志負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育系統(tǒng)脫貧攻堅(jiān)工作,其他領(lǐng)導(dǎo)督查范圍及包聯(lián)股室辦、二級(jí)單位督查分工如下:
1.第一督查組:
組 長(zhǎng):邵世安
副組長(zhǎng):王文 申毅 梁飛
成 員:黨辦、人事股、校建辦干部
督查范圍:解放辦、下邽鎮(zhèn)、官底鎮(zhèn)中心校及轄區(qū)公民辦學(xué)校(幼兒園)、職業(yè)學(xué)校。
2.第二督查組:
組 長(zhǎng):李渭軍
副組長(zhǎng):耿曉博 韓曉斌 柳紅崗
成 員:督查室、教育考試中心、教育培訓(xùn)中心干部
督查范圍:雙王辦、故市鎮(zhèn)、官道鎮(zhèn)中心校及轄區(qū)公民辦學(xué)校(幼兒園)、職業(yè)學(xué)校。
3.第三督查組:
組 長(zhǎng):?jiǎn)特S年
副組長(zhǎng):王玉新 謝聯(lián)合 楊永吉 楊曉蓉
成 員:教育股、體藝辦、安穩(wěn)股、教學(xué)研究室干部
督查范圍:杜橋辦、交斜鎮(zhèn)、孝義鎮(zhèn)中心校及轄區(qū)公民辦學(xué)校(幼兒園)、職業(yè)學(xué)校。
4.第四督查組:
組 長(zhǎng):李學(xué)斌
副組長(zhǎng):李戰(zhàn)利 陳林 劉剛 梁勇 張宓
成 員:扶貧辦 留守辦 學(xué)前辦 示范性綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心干部
督查范圍:站南辦、陽(yáng)郭鎮(zhèn)、閻村鎮(zhèn)、三張鎮(zhèn)中心校及轄區(qū)公民辦學(xué)校(幼兒園)、職業(yè)學(xué)校。
5.第五督查組:
組長(zhǎng):郭鋒 副組長(zhǎng):劉剛 劉衛(wèi)峰 樊文英
成員:計(jì)財(cái)股、督導(dǎo)室、審計(jì)股干部
督查范圍:人民辦、藺店鎮(zhèn)、官路鎮(zhèn)中心校及轄區(qū)公民辦學(xué)校(幼兒園)、職業(yè)學(xué)校。
6、第六督查組:
組長(zhǎng):李旗 副組長(zhǎng):關(guān)斌 宋衛(wèi)平 王亞榮 劉剛
成員:成教辦、學(xué)生資助中心、勤工儉學(xué)辦公室、電化教育中心干部
督查范圍:向陽(yáng)辦、崇凝鎮(zhèn)、豐原鎮(zhèn)、橋南鎮(zhèn)中心校及轄區(qū)公民辦學(xué)校(幼兒園)、職業(yè)學(xué)校。
五、工作要求
1.各中心校、各股室辦及二級(jí)單位要進(jìn)一步提高政治站位,清醒認(rèn)識(shí)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)工作的緊迫性和嚴(yán)肅性,確實(shí)履行工作職責(zé),保障督查工作實(shí)效。
2.各中心校要組織轄區(qū)學(xué)校(幼兒園)落實(shí)工作任務(wù),并定期開展鎮(zhèn)級(jí)檢查,及時(shí)與相關(guān)業(yè)務(wù)股室溝通解決存在的問題。
3.各督查組在每次督查結(jié)束后,要將督查表和督查報(bào)告上交局脫貧辦和督查室。
4.督查過程發(fā)現(xiàn)組織不力、履職不到位、弄虛作假等行為,及時(shí)報(bào)告局督查室或派駐組,區(qū)局將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
附:臨渭區(qū)教育扶貧檔案資料目錄
渭南市臨渭區(qū)教育局
2020年4月9日
附件:
單位 | 序號(hào) | 類別 | 檢查內(nèi)容 |
中心校資料 | 1 | 組織建設(shè) | 教育扶貧工作機(jī)構(gòu)、制度,工作計(jì)劃總結(jié),學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料等 |
2 | 精準(zhǔn)識(shí)別 | 戶籍地建檔立卡家庭幼兒園到大學(xué)學(xué)生花名冊(cè),轄區(qū)學(xué)校建檔立卡學(xué)生花名冊(cè),與省脫貧攻堅(jiān)數(shù)據(jù)大平臺(tái)進(jìn)行對(duì)比;異地搬遷家庭學(xué)生花名冊(cè) | |
3 | 控輟保學(xué) | 中心校校長(zhǎng)與各校長(zhǎng)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,建檔立卡6-15歲學(xué)生花名冊(cè)特殊學(xué)生花名冊(cè)、特殊學(xué)生印證資料等 | |
4 | 送教送學(xué) | 由特教送教學(xué)生花名冊(cè),由普校進(jìn)行送教學(xué)生花名冊(cè),送教記錄、教學(xué)設(shè)計(jì)等 | |
5 | 學(xué)生資助 | 資助學(xué)生花名冊(cè)、簽字確認(rèn)表、銀行發(fā)放流水,外地就讀學(xué)生咨詢函等 | |
6 | 愛心幫扶 | 組織學(xué)校、教師及社會(huì)愛心企業(yè)及愛心人士幫扶活動(dòng)方案、過程資料等 | |
7 | 脫貧宣傳 | 媒體發(fā)表及宣傳資料匯總 | |
8 | 問題整改 | 會(huì)議記錄、問題整改清單、整改結(jié)果等印證資料 | |
學(xué)校(幼兒園)資料 | 1 | 組織建設(shè) | 教育扶貧工作機(jī)構(gòu)、制度,計(jì)劃總結(jié),學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料等 |
2 | 精準(zhǔn)識(shí)別 | 區(qū)內(nèi)戶籍在本校就讀建檔立卡學(xué)生(幼兒)花名冊(cè),區(qū)外戶籍建檔立卡家庭學(xué)生印證資料,異地搬遷家庭學(xué)生花名冊(cè) | |
3 | 控輟保學(xué) | 校長(zhǎng)與教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,控輟保學(xué)系列表冊(cè),勸返記錄,休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等特殊學(xué)籍處理,上級(jí)下發(fā)疑似學(xué)生印證資料等 | |
4 | 愛心幫扶 | 學(xué)校、教師、社會(huì)幫扶活動(dòng)過程性資料,《學(xué)生資助清單》一人一單,填寫完整;微信小程序的準(zhǔn)確綁定和應(yīng)用情況 | |
5 | 學(xué)生資助 | 資助學(xué)生花名冊(cè)、簽字確認(rèn)表、銀行發(fā)放流水及相關(guān)印證資料等 | |
6 | 扶智勵(lì)志 | 組織研學(xué)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)方案及過程性資料 | |
7 | 共同體幫扶 | 幫扶的項(xiàng)目、資金、物品等物質(zhì)幫扶,以及送教下鄉(xiāng)等業(yè)務(wù)幫扶印證資料 | |
8 | 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐 | 農(nóng)村義務(wù)段學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐資金使用及公示情況、食譜、索證索票,校領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄等 | |
9 | 脫貧宣傳 | 大家訪活動(dòng)方案、家訪記錄表、過程資料;各類媒體發(fā)表及宣傳資料匯編 | |
10 | 問題整改 | 會(huì)議記錄、問題整改清單、整改臺(tái)賬、整改結(jié)果印證等資料 |
臨渭區(qū)教育扶貧檔案資料目錄
備注:每個(gè)類別一個(gè)檔案盒,檔案盒內(nèi)最上面放資料目錄,資料按目錄順序擺放。