渭臨教關愛發(fā)〔2020〕1號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關于做好2020年春季學期留守兒童統(tǒng)計及

關愛工作的通知

各中心校、初中、高中：

為全面掌握2020年春季學期我區(qū)留守兒童基本情況，進一步做好農(nóng)村留守兒童關愛保護工作，現(xiàn)就留守兒童統(tǒng)計及關愛工作通知如下：

一、統(tǒng)計關愛對象

父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力、不滿十六周歲的未成年人。

二、統(tǒng)計時間

中小學：5月11日-5月20日。幼兒園：開園復學后10日內。

三、工作內容

1.做好留守兒童認定、統(tǒng)計工作。各學校要認真學習各級印發(fā)的關于加強留守兒童關愛保護工作文件，結合文件精神，組織開展摸排、走訪，要尊重事實情況，精準掌握孩子的父母務工、臨時監(jiān)護、心理健康等方面情況，按照時間節(jié)點和工作要求，認真做好留守兒童認定、統(tǒng)計工作，不能簡單復制上年數(shù)據(jù)，要把真正需要關愛保護的留守兒童摸排出來、統(tǒng)計上來。

2.加強留守兒童教育基礎設施建設。各學校要逐步改善留守兒童的學習和生活條件，大力改善寄宿制學校的教室、宿舍、食堂、廁所、浴室等辦學條件，加大留守兒童之家建設力度，優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求，寄宿制學校要配備必要的生活教師，健全完善各項管理制度，為留守兒童提供必要的生活照料。6所“關愛留守兒童之家項目”實施學校要充分利用自身資源，創(chuàng)新開展形式多樣的關愛活動，形成各自工作特色，在全區(qū)做好示范引領作用。

3.建立強制報告機制。各學校在工作中發(fā)現(xiàn)留守兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活或失蹤、監(jiān)護人喪失監(jiān)護能力或不履行監(jiān)護責任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的，結合區(qū)教育局關于印發(fā)《渭南市臨渭區(qū)教育系統(tǒng)關于推進落實高檢院“一號檢察建議”的實施方案》的通知（渭臨教安發(fā)〔2019〕22號）精神，迅速落實強制報告制度，及時向相關部門報告情況。

4.做好留守兒童檔案建立。各學校要全面了解留守兒童學籍變動情況，進一步建立完善留守兒童檔案登記管理制度，規(guī)范實施“3知、3管、4溝通、5教育”工作（3知：知道留守兒童的個人情況、家庭情況、監(jiān)護情況；3管:管生活、管學習、管身心；4溝通：身體不適必溝通、成績變化必溝通、情緒波動必溝通、言行有異必溝通；5教育：行為習慣教育、學習發(fā)展教育、心理健康教育、自我保護教育、法制安全教育），做好對新增留守兒童的建檔和原有留守兒童的續(xù)檔工作，按照附件1表冊01-08表順序整理每學期成長檔案，學期末裝訂成冊，裝入檔案袋中（檔案袋統(tǒng)一張貼封面），一人一檔，檔隨人走。

5.開展形式多樣的關愛活動。各學校一是要針對今年疫情影響的特殊情況，全面摸排了解留守兒童學習困難和生活困難，重點關注線上教學效果不佳的學生和開學后不能按時返校的學生，做好應對疫情的學習指導和關愛幫扶工作。二是組織留守兒童慶“六一”活動，給父母寫信，舉辦集體生日會，開展“圓夢留守兒童小心愿”、研學等活動，使他們在活動中體會到他人的關愛，感受到集體的溫暖，享受學習、生活、成長的快樂。三是各代理家長要根據(jù)每個留守兒童的不同情況和需求，加強勞動教育和衛(wèi)生習慣教育，增強他們自理能力和身體素質，還要關注留守兒童的心理健康，多了解他們的思想動態(tài)，精準按需幫扶，為留守兒童解決實實在在的困難和問題。

6.加強留守兒童法制安全教育。各學校要加強安全教育，組織安全演練，增強留守兒童自救自護、應急避險等方面能力，預防溺水、煤氣中毒、食物中毒等意外事故對留守兒童的傷害。通過開展法制宣傳等形式，普及法律知識，及早發(fā)現(xiàn)和糾正個別留守兒童的不良行為，預防留守兒童違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。各學校還要積極治理校園周邊環(huán)境，防止校園欺凌，預防和打擊侵害留守兒童人身財產(chǎn)權利的違法犯罪行為，保護留守兒童合法權益。

7.及時報送活動資料。各學校要對留守兒童的關愛幫扶工作過程做好記錄，善于總結、及時梳理，形成優(yōu)秀案例、工作特色亮點、典型事例(人物)及關愛留守兒童工作模式等材料，結合脫貧攻堅宣傳工作要求，及時在各級媒體上進行刊發(fā)，及時向區(qū)局上報，留守辦將對各校工作開展及報送情況進行匯總考評。

三、工作要求

1.高度重視，明確責任。各學校要高度重視留守兒童關愛及統(tǒng)計工作，及時安排，專人負責，明確責任，確保關愛工作落到實處，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實、準確。

2.嚴格審核，及時上報。根據(jù)教育扶貧工作要求，留守兒童資料要納入鎮(zhèn)辦貧困退出資料當中。各初中、高中附件2、附件3紙質版經(jīng)學校負責人審核簽字、蓋章后，于5月19日前向中心校上報三份，電子版一同上交中心校。各中心校要統(tǒng)一收集匯總本轄區(qū)幼兒園、小學、初中、高中的數(shù)據(jù)和資料，簽字蓋章后，于5月20日前將附件2、附件3交區(qū)局關留辦一份，在鎮(zhèn)辦貧困退出檔案中放置一份，電子版發(fā)送至郵箱lwlsetb@126.com。

3.加強宣傳，營造氛圍。各學校要以關愛留守兒童健康成長為主旨，利用宣傳欄、黑板報、QQ微信群、公眾號、融媒體平臺等，宣傳國家保護兒童權益的有關政策和法律法規(guī)，宣傳表彰關愛留守兒童的先進典型，推廣關愛留守兒童的好經(jīng)驗、好做法，營造家庭、學校、政府和社會齊抓共管的關愛保護氛圍。

原文及附件下載：

關于做好2020年春季學期留守兒童.zip

1.臨渭區(qū)留守兒童成長檔案相關表冊

2.臨渭區(qū)2020年春季留守兒童基本情況花名冊

3.臨渭區(qū)2020年春季留守兒童基本情況統(tǒng)計表

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年5月11日