渭臨教育發(fā)〔2020〕42號(hào)

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于印發(fā)臨渭區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步提升家校共育工作的實(shí)施意見(jiàn)的通知

各中心校、初中、高中：

現(xiàn)將《臨渭區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步提升家校共育工作的實(shí)施意見(jiàn)》印發(fā)你們，請(qǐng)結(jié)合各自工作實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案于5月29日前上報(bào)區(qū)教育局。

聯(lián)系人：孟琳 電 話(huà)：2669025

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年5月19日

臨渭區(qū)中小學(xué)進(jìn)一步提升家校共育工作的實(shí)施意見(jiàn)

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于家庭教育的重要指示，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)部署，貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，促進(jìn)家庭教育長(zhǎng)效管理和可持續(xù)發(fā)展，全面推進(jìn)家校共育工作再上新臺(tái)階，按照《2020年臨渭區(qū)教育改革與發(fā)展十項(xiàng)行動(dòng)》文件安排部署，進(jìn)一步推動(dòng)家校共育大提升強(qiáng)發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。

一、主要任務(wù)

圍繞“立德樹(shù)人家校協(xié)同”工作任務(wù)，整合教育資源，建立家教網(wǎng)絡(luò)，完成“家長(zhǎng)學(xué)?！薄凹椅瘯?huì)”全覆蓋行動(dòng)目標(biāo)；重點(diǎn)建設(shè)好50所家長(zhǎng)學(xué)校；組建我區(qū)家庭教育講師團(tuán)；重點(diǎn)抓好10個(gè)“家長(zhǎng)大講堂”；確定10所家庭教育示范校；推廣家庭教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和科研成果；推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)密切配合，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持和重視家庭教育的良好環(huán)境。

二、具體目標(biāo)

1.進(jìn)一步明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任，完善家庭教育工作“專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)-家長(zhǎng)學(xué)校-學(xué)校家委會(huì)”三方服務(wù)體系，健全家庭教育指導(dǎo)工作“培養(yǎng)-評(píng)價(jià)-互助”新機(jī)制，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。

2.實(shí)施家庭教育工作“三個(gè)一”工程，即創(chuàng)建一批區(qū)級(jí)家庭教育示范校、建立一支家庭教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、打造一批家庭教育大講堂，為推進(jìn)家校共育工作提供陣地支持、專(zhuān)業(yè)支撐和資源保障。

3.建立健全家庭教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，將家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家教工作列入年度工作目標(biāo)和督導(dǎo)考評(píng)內(nèi)容。

三、構(gòu)建家庭教育新模式

1.大力加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，形成學(xué)校、共同體、區(qū)局三級(jí)家庭教育工作指導(dǎo)體系，全區(qū)重點(diǎn)建設(shè)好50所家長(zhǎng)學(xué)校。各學(xué)校（幼兒園）要完善家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)制度建設(shè)，完成家長(zhǎng)學(xué)員注冊(cè)登記，特別加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童和流動(dòng)人口子女的家庭教育。按照家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)要求達(dá)到“十有”標(biāo)準(zhǔn)：有負(fù)責(zé)人、有牌子、有教室、有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有專(zhuān)兼職教師、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有工作制度、有考核評(píng)估、有檔案資料。所有城區(qū)學(xué)校、鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校、公辦幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校均要達(dá)到家長(zhǎng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)村學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。結(jié)合城鄉(xiāng)發(fā)展共同體建設(shè)，由共同體核心校建立“共同體家長(zhǎng)學(xué)?！?指導(dǎo)成員校家長(zhǎng)學(xué)校工作，統(tǒng)一規(guī)劃部署轄區(qū)內(nèi)薄弱學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展。嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)“家長(zhǎng)學(xué)校”每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實(shí)踐活動(dòng)，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)要求。

2.實(shí)現(xiàn)全區(qū) “家委會(huì)”全覆蓋。中小學(xué)（幼兒園）要將家長(zhǎng)委員會(huì)納入學(xué)校日常管理，制訂家長(zhǎng)委員會(huì)章程，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要任務(wù)。城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)各校成立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí) “家委會(huì)”，鄉(xiāng)村學(xué)校建立家長(zhǎng)委員會(huì)的同時(shí)，推動(dòng)建立年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。

3.成立臨渭區(qū)家庭教育講師團(tuán)。成立臨渭區(qū)家庭教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)，組建全區(qū)家庭教育核心隊(duì)伍。共同體核心校聘請(qǐng)家庭教育研究機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家、學(xué)校校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀家長(zhǎng)組成“共同體家庭教育講師團(tuán)”，區(qū)局成立臨渭區(qū)家庭教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)，擇優(yōu)組建“臨渭區(qū)家庭教育講師團(tuán)”，開(kāi)展家庭教育理論與實(shí)踐的研究、督導(dǎo)與評(píng)價(jià)，提供家庭教育工作方案建議、研究報(bào)告、政策或決策咨詢(xún)，強(qiáng)化家庭教育隊(duì)伍整體素質(zhì)。

4.推進(jìn)家長(zhǎng)大講堂建設(shè)。以共同體為單位設(shè)立家庭教育大講堂，在核心校內(nèi)設(shè)立大講堂，每學(xué)年開(kāi)展2次以上家庭教育主題講座，由講師團(tuán)成員巡回授課。建立線(xiàn)上大講堂，每月進(jìn)行家教培訓(xùn)、專(zhuān)題研究及親子活動(dòng)等。區(qū)局將重點(diǎn)抓好瑞泉中學(xué)、杜橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中、前進(jìn)路初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北塘小學(xué)、贠張小學(xué)、渭南小學(xué)、豐蔭小學(xué)、人和小學(xué)等10個(gè)家庭教育大講堂。

5.建立家長(zhǎng)學(xué)?；ブ鷻C(jī)制。吸納社會(huì)各界不同類(lèi)型、不同層次的家庭教育人才為家校共育提供高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化、有成效的服務(wù)和培訓(xùn)。聘請(qǐng)心理咨詢(xún)師、法律專(zhuān)業(yè)人員、行業(yè)代表、勞模、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成學(xué)校共育工作組，多渠道多途徑解決家長(zhǎng)的困惑和難題，形成育人合力。

6.建立家庭教育工作督導(dǎo)考核機(jī)制。將家庭教育工作和家長(zhǎng)學(xué)校工作列入年度計(jì)劃和目標(biāo)考核內(nèi)容，對(duì)家庭教育和家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行過(guò)程檢測(cè)和終結(jié)評(píng)估。制定《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（見(jiàn)附件1），年終從五個(gè)方面對(duì)學(xué)校家庭教育開(kāi)展情況進(jìn)行考核評(píng)估，確定全區(qū)10所家庭教育示范校。

7.豐富家庭教育途徑。通過(guò)創(chuàng)建“書(shū)香家庭”“文明家庭”“健康家庭”“勞動(dòng)家庭”等多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)系統(tǒng)掌握科學(xué)的家庭教育理念和方法；通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)等學(xué)習(xí)形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)提升民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義新思想、新風(fēng)尚等方面思想意識(shí)和道德水平；指導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)造條件讓孩子參與適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)和社區(qū)服務(wù)、志愿公益、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，推動(dòng)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)融合。

四、提升家庭教育理論研究

1.開(kāi)展家庭教育課題研究。加強(qiáng)對(duì)家庭教育理論研究，教研室設(shè)立一批家庭教育研究課題，在項(xiàng)目評(píng)選和成果獎(jiǎng)勵(lì)上給予適當(dāng)傾斜。遴選有條件的中小學(xué)（幼兒園）開(kāi)展課題研究，全程參與課題試驗(yàn)工作，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)校課題研究工作，形成一批高質(zhì)量家庭教育研究成果。

2.組建學(xué)校家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍。培訓(xùn)中心通過(guò)整合、培訓(xùn)、繼續(xù)教育、研修等途徑，有計(jì)劃地培養(yǎng)數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、熱心家庭教育工作、相對(duì)穩(wěn)定、專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)校家庭教育工作隊(duì)伍。

3.開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)學(xué)校校本教材。各中小學(xué)（幼兒園）設(shè)計(jì)較為具體的家庭教育綱目和課程，開(kāi)發(fā)家庭教育教材和活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)用于家長(zhǎng)學(xué)校備課、教學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校授課要做到“五落實(shí)”：教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、教學(xué)課時(shí)落實(shí)、教師隊(duì)伍落實(shí)、課題科研落實(shí)、常規(guī)管理落實(shí)。

五、實(shí)施步驟

5月份，成立臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)，明確工作職責(zé)，制定工作計(jì)劃，落實(shí)工作任務(wù)。各校按照要求建立和完善“家長(zhǎng)學(xué)?！?“家委會(huì)”， 制定2020年度家庭教育實(shí)施方案及工作計(jì)劃。共同體核心校成立 “共同體家長(zhǎng)學(xué)校”專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè) “家庭教育大講堂”，聘請(qǐng)家庭教育研究機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家、學(xué)校校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀家長(zhǎng)組成組建“共同體家庭教育講師團(tuán)”。

6月-11月，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展好“家庭教育大講堂”、親子活動(dòng)等相關(guān)活動(dòng)，申報(bào)家庭教育相關(guān)研究課題。

12月，評(píng)選表彰。按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)校全年家庭教育工作進(jìn)行考核評(píng)估，樹(shù)立家庭教育先進(jìn)典型，召開(kāi)家庭教育工作交流座談會(huì)，評(píng)選10所 “家庭教育示范?！?。

六、工作要求

1.各學(xué)校、幼兒園要高度重視，成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定相應(yīng)的工作責(zé)任人，落實(shí)分工，明確任務(wù)，根據(jù)時(shí)間進(jìn)度切實(shí)組織好家庭教育相關(guān)工作的落實(shí)。

2.各學(xué)校要結(jié)合本方案制定學(xué)校的實(shí)施方案，5月29日前將學(xué)校實(shí)施方案報(bào)教育股。各共同體核心校積極聯(lián)系家庭教育專(zhuān)家、講師等成立“共同體家庭教育講師團(tuán)”開(kāi)展好共同體內(nèi)家長(zhǎng)線(xiàn)上、線(xiàn)下培訓(xùn)、講座等活動(dòng)。農(nóng)村中心校督導(dǎo)本轄區(qū)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校及家委會(huì)建設(shè)情況，制定相關(guān)制度和計(jì)劃，落實(shí)好人員、步驟、措施、規(guī)模等保障工作并積極實(shí)施。

3.該項(xiàng)工作今后將作為一項(xiàng)常態(tài)工作持續(xù)開(kāi)展，各校要做好全年計(jì)劃。“家庭教育大講堂”開(kāi)講前三天要通過(guò)微信群等告知家長(zhǎng)，每場(chǎng)講座需標(biāo)注“臨渭區(qū)**學(xué)校家庭教育大講堂”字樣(條幅、PPT等背景)，形成良好的社會(huì)氛圍。各中心校、學(xué)校在實(shí)施過(guò)程中，要做好宣傳報(bào)道，留存相關(guān)照片、視頻、文字材料，包括家長(zhǎng)對(duì)講課老師和內(nèi)容的意見(jiàn)反饋等。

4.創(chuàng)設(shè)各級(jí)家庭教育宣傳平臺(tái)。充分利用學(xué)校、班級(jí)微信群向家長(zhǎng)推送家庭教育相關(guān)知識(shí)開(kāi)展家庭教育線(xiàn)上活動(dòng);利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道學(xué)校家庭教育工作動(dòng)態(tài)、涌現(xiàn)出典型的人和事;在校園開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)欄目宣傳家庭教育政策和知識(shí)，報(bào)道家庭教育方面取得成績(jī)等，營(yíng)造社會(huì)各界共同專(zhuān)注、大力支持的育人氛圍。

5.注重總結(jié)提升。及時(shí)培育、挖掘和提煉先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)。適時(shí)開(kāi)展先進(jìn)評(píng)選，推廣優(yōu)秀案例，樹(shù)立先進(jìn)家庭典型，不斷提升全區(qū)家校共育工作水平。

附件：臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

附件：

臨渭區(qū)教育系統(tǒng)家庭教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，分工明確，定期研究家庭教育工作。各單位要有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。有領(lǐng)導(dǎo)組織、分工情況登記表，有會(huì)議記錄。

2.把家庭教育納入單位整體工作規(guī)劃之中，有年度安排，工作目標(biāo)具體。

3.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，凡成建制的學(xué)校均應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)要定時(shí)改選，三級(jí)結(jié)構(gòu)健全，有聯(lián)系制度，有活動(dòng)記錄。

4.所有城區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校均應(yīng)成立家長(zhǎng)學(xué)校，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，人數(shù)較少學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校由中心?；蚝诵男＝y(tǒng)一管理。所有家長(zhǎng)學(xué)校均應(yīng)做到學(xué)生入學(xué)，家長(zhǎng)入校。

5.共同體核心校須成立“共同體家庭教育講師團(tuán)”，按照類(lèi)別聘任講師團(tuán)成員，頒發(fā)聘書(shū)。制定全年共同體內(nèi)巡講計(jì)劃，開(kāi)展線(xiàn)上、線(xiàn)下培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）家教隊(duì)伍建設(shè)

1.有專(zhuān)兼職結(jié)合的家教師資隊(duì)伍，定期進(jìn)行培訓(xùn)，有家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)證書(shū)，教師素質(zhì)明顯提高。有培訓(xùn)檔案或記錄。

2.專(zhuān)兼職家庭教師有授課記錄及家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，有考勤登記、活動(dòng)圖片或視頻資料。

3.從事家庭教育工作的專(zhuān)兼職人員均應(yīng)計(jì)入個(gè)人工作量。

（三）教學(xué)及活動(dòng)管理

1.有教學(xué)常規(guī)等規(guī)章制度，有切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，對(duì)備課、講課等教學(xué)環(huán)節(jié)、目標(biāo)要求具體。

2.有家庭教育教材，教學(xué)內(nèi)容豐富，注意向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)；幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法；向家長(zhǎng)介紹未成年人生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)保健常識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)的家庭教育；幫助家長(zhǎng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，提高家庭教育水平，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

3.教學(xué)形式靈活多樣，針對(duì)性強(qiáng)，使家庭教育學(xué)員有較高的學(xué)習(xí)積極性，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員有管理、考核記錄。

4.建立家庭教育學(xué)員聯(lián)系制度，專(zhuān)兼職教師要走訪(fǎng)或聯(lián)系一定數(shù)量的特殊學(xué)生家長(zhǎng)，跟蹤解決一些實(shí)際問(wèn)題。有第一手資料。

5.有家庭教育指導(dǎo)師活動(dòng)場(chǎng)地，有固定辦公室，有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，有教室及必要的教學(xué)設(shè)施，能充分利用各種教育資源，能滿(mǎn)足正常教學(xué)工作需要。

（四）教育教學(xué)質(zhì)量

1.家庭教育普及率達(dá)90%以上，家庭教育學(xué)員家教觀念更新，家教知識(shí)增加，家教方法科學(xué)。

2.學(xué)生的家教環(huán)境改善，學(xué)困生轉(zhuǎn)化明顯。學(xué)校、家庭關(guān)系和諧，對(duì)教育的滿(mǎn)意度提高。

（五）評(píng)選表彰

根據(jù)家庭教育相關(guān)文件精神，對(duì)家庭教育工作突出的單位和個(gè)人進(jìn)行評(píng)選表彰。