渭臨教培發(fā)〔2020〕7號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關于印發(fā)《臨渭區(qū)中小學校長學習活動實施方案》的通知

各中心校、高中：

現(xiàn)將《臨渭區(qū)中小學校長學習活動實施方案》印發(fā)你們，請各校長認真學習，并遵照執(zhí)行。

附：1.《臨渭區(qū)中小學校長學習活動實施方案》；

2.校長學習制度。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2020年11月5日

附件1

臨渭區(qū)中小學校長學習活動實施方案

為加快教育發(fā)展步伐，持續(xù)深化教育改革，深入推進我區(qū)教育系統(tǒng)學習活動，引導校長樹立終身學習理念，多學習、愛學習，在學習中開闊視野，豐富知識，增長智慧，修煉師德，進一步更新教育理念，提升科研意識和科研水平，提高現(xiàn)代學校治理能力和教育創(chuàng)新能力，不斷提高自身綜合素質，促進校長專業(yè)化發(fā)展，全面提高我區(qū)教育教學質量?，F(xiàn)結合本區(qū)實際，特制定如下實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進校長資源升級，繼續(xù)保持崇文尚學、熱愛讀書、終身學習的良好風氣。推進學習型校長隊伍建設，促進全體校長立德修身，提升能力素養(yǎng)，鍛造一支能堪當重任的專業(yè)型、創(chuàng)新型校長，為奮力譜寫臨渭教育“同鑄品質教育，共享美好生活”夢想新篇章提供堅強的人才支持和組織保障。

二、活動目標

通過開展校長學習活動，促使廣大校長不斷更新教育理念，提高教育辦學能力、教育科研能力和教育創(chuàng)新能力，全面提升我區(qū)校長隊伍的整體素質，促進校長專業(yè)化發(fā)展，適應新時代教育改革與發(fā)展的需要，努力造就一支師德高尚、結構合理、業(yè)務精湛、能勝任新時代教育要求的充滿生機活力的校長隊伍，為全面提高我區(qū)的教育教學質量奠定基礎。

三、活動主題

品質教育，專業(yè)發(fā)展

四、參與人員

全體公民辦中小學校長、幼兒園園長

五、活動內容方式

1.制定學習計劃。制定具體實施方案，明確活動目的、活動安排、要求等。引導所有校長結合自己教育教學工作學習實際，積極參加學習，按照學習計劃，同讀一本書，共談教育情，并推動學校教師讀書。

2.學習內容。①教育教學專著，②教育理論專業(yè)教材，③社會哲學思想。

3.學習方式。

①自學與集中學習結合。通過學習中外名家、各級各類教育教學著作，實現(xiàn)有效積累，補充教育理論知識，提升教育理論和實踐水平，推進教育改革進程，促進自身專業(yè)發(fā)展。采取自學、集中學習等形式，形成組長帶頭領學、同事互相促學、主要負責人督學、學習心得共享的濃厚學習氛圍，使學習取得實實在在的效果。

②教育論壇活動。通過學習，以“品質教育，美好生活”為主題，開展“校長論壇”活動，為全體校長提供一個學習、展示、交流的平臺，以更新校長的教育理念，提升教育層次，加快校長隊伍建設。

③觀看優(yōu)秀視頻。采取集中觀看和自主網上觀看相結合的方式開展。

④學習沙龍活動。定期舉辦學習沙龍活動，主要是交流學習方法，學習心得和感悟。按照學習計劃，確定學習沙龍活動主題，落實中心發(fā)言人，提前準備好沙龍活動材料?；顒右龅街黝}明確，形式多樣，促使各位校長學習進入常態(tài)化、長效化。

⑤編印學習活動專刊。區(qū)教育局每學期將組織編印學習活動?？?/p>

⑥微信群交流活動。充分發(fā)揮微信群在讀書活動中的學習宣傳交流分享主陣地作用，及時宣傳報道學習活動動態(tài)?；顒訁⑴c對象要積極關注、加入微信群，在線交流學習心得，分享學習體會，探討觀點見解，激發(fā)學習正能量。

4.學習任務。積極開展“十個一”學習活動，即每天讀書一小時；每周一次線上交流；每周一次線上調研；每周一篇交流通訊稿；每周一次學習匯報；每月讀一本推薦書目；每月寫一篇學習心得；每學期檢查一次筆記；每學期組織一次線下論壇；每學期編印一期學習?？?。

六、組織機構

區(qū)局成立校長學習工作領導小組

組長：邢唯遠

副組長：喬豐年

成員：各股室辦二級單位負責人

領導小組負責學習活動的總體設計和組織領導，領導小組下設辦公室，辦公室主任由柳紅崗同志擔任，辦公室設在教育培訓中心，具體負責學習活動的組織管理工作。

同時，成立校長學習管理組，分為中學校長管理組，組長：田剛，成員：屈春平 鄭斌趙彥虎；小學校長管理組組長：郗莉，成員：孫斌斌 耿曉博孟永峰 韓一。各校長學習管理組在領導小組辦公室的領導下具體負責各學習組的計劃制定、活動設計、過程管理、總結考核等工作。

七、保障措施

1.加強領導，周密組織。各校長要切實從推進臨渭教育全面發(fā)展升級的高度，充分認識學習活動的重要意義，要結合實際認真制定本人學習計劃，確保學習活動不走過場，使學習取得實實在在的效果。各中心校要切實加強領導，對轄區(qū)各類學校幼兒園校園長的學習切實抓好落實。

2.強化制度，嚴格管理。堅持學習活動領導聯(lián)系指導，嚴格管理督查，加大督學力度，利用局校長會、學習心得交流會、微信交流群等平臺，檢查學習進展和成效，民辦學校、中職學校納入本活動之中，中心校、成教辦加強管理。

3.加強宣傳，建立機制。要把校長學習與教育管理工作掛鉤，與校長年終評優(yōu)選先掛鉤，作為考核校長學習成效的重要依據。區(qū)局將大力宣傳學習活動中的好經驗、好做法、模范人、模范事。營造濃厚的學習氛圍和輿論氛圍，推動臨渭區(qū)教育教學質量邁上新臺階。

附件2

校長學習制度

1.每學期初，圍繞學習管理組工作計劃并結合本人管理工作實際，制定一份切實可行的個人學習計劃及學習安排表。

2.學習內容包括政治理論、中省市文件、區(qū)局文件、教育理論、文學名著等。學習方式包括集中學習、自學、線上交流、線下交流等。

3.在規(guī)定的時間內認真完成所在學習管理組安排的學習任務，并記好筆記。

4.積極參加學習管理組召開的線上線下讀書沙龍、經驗交流、論壇等活動，以及區(qū)局推薦的培訓會、研討會和課堂教學觀摩會等活動。

5.每周固定集中學習時間，學習內容要系列化、實效化。參加集體學習，不遲到、不早退、不無故缺席，因病因事不能參加學習的要提前向管理組請假。

6.個人自學按要求做好筆記、反思和心得體會。

7.在學習或會議期間應嚴守紀律，樹立良好學風，不做與學習無關的事。

8.在學習中要不斷探索創(chuàng)新，總結經驗，每學期要完成一篇教學專題總結或教研論文。

9.各學習管理組要按要求做好學習活動的管理組織工作，并配合區(qū)局做好學習考核工作。

10.區(qū)局每學期將對此項工作進行專題考核，考核結果計入校長量化考核，并定期表彰先進個人。