渭臨文明辦發(fā)〔2021〕9號

渭南市臨渭區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室

渭南市臨渭區(qū)教育局

關于開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動的通知

各中心校、高中：

為貫徹落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實習近平總書記關于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，為慶祝建黨100周年營造濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)中省市文明辦通知要求，結(jié)合實際，區(qū)文明辦、區(qū)教育局決定在全區(qū)未成年人中開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，繼續(xù)深化未成年人思想道德建設，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神和中省市宣傳部長會議和文明辦主任會議精神，圍繞立德樹人根本任務，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。結(jié)合具體重點活動，在未成年人中深入開展理想信念教育，幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想；深入開展社會主義核心價值觀教育，筑牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基；深入開展思想道德教育，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習慣；深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強未成年人文化底蘊和文化自信；深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，厚植未成年人紅色基因和愛國意識。通過扎實開展教育實踐活動，引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

二、重點活動

各學校要圍繞主題開展形式多樣的學習教育實踐活動，重點組織好以下幾項活動：

1.“新時代好少年”學習宣傳活動。培養(yǎng)樹立新時代好少年先進典型，發(fā)揮示范引領作用，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。采取學生自薦、同學互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，由各學校推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，區(qū)文明辦會同區(qū)教育局等部門，從各學校報送的先進典型中評選事跡突出的候選人報市委文明辦參加渭南市“新時代好少年”典型的評選展示。各學校要廣泛開展學習宣傳活動，引導廣大未成年人做知行合一的典范，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

2.“傳承紅色基因”系列教育活動。以建黨100周年為契機，組織全市未成年人開展“傳承紅色基因”系列教育活動。利用清明、“七一”、國慶等時間節(jié)點，在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育，傳遞紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、渭華精神等，使廣大青少年在傳承紅色基因中汲取營養(yǎng)，補足成長成才精神之鈣，銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后，組織青少年到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻花，開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，緬懷先輩、學會感恩?！捌咭弧鼻昂?，組織唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲和童謠，以現(xiàn)場演唱、網(wǎng)絡賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱?！笆弧鼻昂?，對未成年人進行國旗法、國歌法和黨史國史教育、開展升國旗唱國歌、向國旗敬禮、觀看紅色影片、參觀愛國主義教育基地等活動，真正講好紅色故事，弘揚紅色文化。依托本地文明網(wǎng)開設活動專題專欄，注重運用微信、微博等青少年喜聞樂見的形式，以圖文、動漫、視頻等形式展示活動情況，開展留言寄語等互動交流。

3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習教育活動，幫助廣大青少年深入了解中華民族的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，夯實文化基礎、汲取文化精髓、增強文化自信、培育民族精神、陶冶道德情操，加大培育和踐行社會主義核心價值觀。組織中小學校開展“我們的節(jié)日”“傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、國畫、中華武術進校園等活動。帶領青少年參觀民俗博物館、名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址，開展道德修養(yǎng)中小學生研學旅行主題活動，邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進校園，進行傳統(tǒng)文化授課和培訓。

4.學雷鋒志愿服務活動。組織未成年人廣泛參與志愿服務活動，在幫助他人、奉獻社會的過程中增強未成年人社會責任感，傳遞真善美。組織青少年到博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構開展知識講解、秩序引導和敬老助老、關愛孤殘兒童等活動，鼓勵孩子們積極投身各類公益活動、志愿服務活動，啟發(fā)他們的公益心和社會責任感。推動志愿服務組織設計面向青少年的志愿服務項目，吸引未成年人參與，最終實現(xiàn)未成年人支持志愿服務，參與志愿服務，營造“學雷鋒”的良好社會氛圍，讓孩子們在潛移默化中知禮儀、尚友善，崇文明、創(chuàng)和諧，提升未成年人思想道德建設，培育未成年人志愿服務文化自覺。

5.“勞動美”社會實踐活動。培養(yǎng)青少年勞動觀念，進一步加強青少年勞動教育，讓愛勞動美德蔚然成風。推動學校將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，增進他們珍惜勞動成果、尊重各行各業(yè)勞動者的意識，養(yǎng)成熱愛勞動、勤勞儉樸的良好品質(zhì)。組織學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體活動，選樹“勞動小能手”典型，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力。組織青少年到農(nóng)村、城市各行業(yè)進行勞動體驗，感受勞動的艱辛與快樂，樹立“幸福都是奮斗出來的”思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。通過開展形式多樣的勞動實踐活動，教育引導廣大青少年樹立熱愛勞動的思想，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

6.“陽光成長”心理健康教育活動。開展未成年人心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練活動，塑造未成年人堅忍不拔的意志品質(zhì)，培養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。充分發(fā)揮未成年人心理健康輔導中心的作用，采取多種形式加強對未成年人心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),聯(lián)系心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學校廣泛開展巡講，推進未成年人心理健康宣傳和知識普及。利用校外心理輔導活動場所和鄉(xiāng)村學校少年宮，組織開展有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)擴展活動。積極舉辦心理健康活動課、心理主題班會，編排校園心理劇，引導提高學生心理素質(zhì)。增強家長對未成年人進行心理健康教育的主動性，培養(yǎng)孩子正確的人生觀，增強青少年適應社會生活的能力，學會控制自己的心境，注重引導未成年人心理、人格積極健康發(fā)展。

三、工作要求

1.思想高度重視。各學校要從培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的高度，把它作為深化我區(qū)未成年人思想道德建設工作的一項重要任務，精心安排部署，確保各項活動扎實有效開展。

2.職責分工明確。各中心校、高中要做好牽頭協(xié)調(diào)作用，廣泛動員中小學校和廣大未成年人積極參與，將活動納入工作安排，切實履行職責，協(xié)同配合，共同抓好主題教育實踐活動。

3.創(chuàng)新工作形式。要創(chuàng)新形式、拓展內(nèi)涵，把“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動與愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明校園創(chuàng)建、鄉(xiāng)村學校少年宮建設等有機結(jié)合起來，形成一市一品牌、一縣一特色。各縣（市、區(qū)）要充分運用微博、微信等青少年喜聞樂見的新媒體傳播平臺，及時報道當?shù)鼗顒舆M展情況，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，有效擴大活動覆蓋面和影響力，營造良好社會氛圍，確保各項活動落到實處、取得實效。

4.及時上報信息。各校在組織開展活動的過程中，要不斷總結(jié)未成年人道德實踐活動的好做法好經(jīng)驗，并及時報送區(qū)文明辦、區(qū)教育局，以便總結(jié)推廣。

渭南市臨渭區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室???? 渭南市臨渭區(qū)教育局

2021年4月12日