渭臨教育發(fā)〔2022〕11號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于選聘區(qū)級學(xué)前教育兼職教研員的通知

各中心校：

為彌補(bǔ)教研員數(shù)量不足，建立一支優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的專兼職結(jié)合的高水平的教研員隊伍，進(jìn)一步提升教科研的質(zhì)量和水平，促進(jìn)學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升，經(jīng)區(qū)局研究決定，在全區(qū)幼兒園聘任區(qū)級兼職教研員，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、選聘范圍

全區(qū)各級各類幼兒園在職教師。

二、選聘條件

年齡45歲以下，在一線從事教學(xué)工作的在職教師，并具備以下條件：

1.師德修養(yǎng)好。熱愛教育事業(yè)，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛務(wù)實(shí)，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能夠?yàn)榕R渭區(qū)學(xué)前教育保教質(zhì)量提高做出貢獻(xiàn)。

2.業(yè)務(wù)水平高。專業(yè)知識扎實(shí)，修養(yǎng)好，有較為雄厚的教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，對新的保教理念有較深的理解，教育教學(xué)能力強(qiáng)，教育教學(xué)實(shí)績顯著。在市、區(qū)同行中有一定的知名度。

3.指導(dǎo)能力強(qiáng)。了解教學(xué)改革動態(tài)，掌握教研科研的策略與方法，具有組織指導(dǎo)學(xué)科教研活動的能力，具有指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)工作的能力。

4.教研功夫硬。善于分析、研究、總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐活動，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)從事教科研工作，取得區(qū)級以上科研成果，或在區(qū)級以上有關(guān)刊物發(fā)表文章。

三、選聘程序

1.個人申請。個人自愿提出申請，填寫并提交《臨渭區(qū)學(xué)前教育兼職教研員申請推薦表》（見附件）。

2.中心校審核推薦。中心校對申報人提交的申報材料進(jìn)行審核，擇優(yōu)推薦，無異議后上報區(qū)教研室。

3.教育局選定。區(qū)教育局組織對報送材料進(jìn)行審核，同時進(jìn)行申請個人的陳述和答辯，公開競聘，擇優(yōu)聘用。

四、幾點(diǎn)要求

1.各中心校、各幼兒園要高度重視兼職教研員的聘任工作，積極做好宣傳動員工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)局下發(fā)文件，鼓勵教師積極申報。

2.各中心校要按照通知的具體要求做好層層推選工作，真正把素質(zhì)好、能力強(qiáng)，能勝任并熱愛此項工作優(yōu)秀教師推舉上來，保證兼職教研員隊伍的高質(zhì)量。

3. 推薦人員登記表加蓋公章后于2022年3月26日前上報到區(qū)教研室學(xué)前教育組，并將電子文檔發(fā)至郵箱lwxqjys@sina.com。

附件：

? ? ? ?渭臨教育發(fā)〔2022〕11號選聘區(qū)級學(xué)前教育兼職教研員.docx

1.臨渭區(qū)學(xué)前教育兼職教研員職責(zé)

2.臨渭區(qū)學(xué)前教育兼職教研員申請推薦表

渭南市臨渭區(qū)教育局

2022年3月2日

附件1

臨渭區(qū)學(xué)前教育兼職教研員職責(zé)

學(xué)前教研員是管理與指導(dǎo)學(xué)前教育保教和教育科研工作的帶頭人，以著眼全區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)狀與發(fā)展態(tài)勢，引領(lǐng)學(xué)前教育保教工作的開展與研究為目標(biāo)，以促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展，提升幼兒園的保教質(zhì)量為主要工作任務(wù)，其職能為：“管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)”。兼職教研員要在區(qū)教育局和區(qū)教研室的帶領(lǐng)下，結(jié)合鎮(zhèn)辦保教特點(diǎn)及實(shí)際，按照區(qū)教研室工作思路及工作重點(diǎn)，配合和協(xié)調(diào)教研室搞好本轄區(qū)保教研究、保教指導(dǎo)、保教培訓(xùn)和保教服務(wù)工作。

其主要職責(zé)為：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等幼教法規(guī)政策，同時，服從上級安排，積極參加各級相關(guān)教研和培訓(xùn)活動，不斷提高自身師德與政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì),充分發(fā)揮示范、輻射作用。

2.積極落實(shí)和推進(jìn)區(qū)教育局和教研室的相關(guān)工作計劃和部署，完成交辦的工作任務(wù)。

3.深入保教研究的第一線進(jìn)行聽、評課。每學(xué)期下幼兒園聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，了解情況，針對存在的問題分析原因、研究對策，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律，為全面提高保教質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

4.配合教研室開展專業(yè)教研活動。每學(xué)期組織2-3次區(qū)級教研活動，及時傳遞保教、教研信息，主動接受教師業(yè)務(wù)咨詢。

5.有計劃地對本轄區(qū)園級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)，積極指導(dǎo)、培養(yǎng)青年教師，每學(xué)年在培訓(xùn)、教研活動中開展至少1次專題講座。

6.配合教研室探索科學(xué)保教的評價和監(jiān)控機(jī)制，參與規(guī)范幼兒園保教工作的一系列政策的制定。

7.關(guān)注教育改革動態(tài)，積極參與課題研究。每年撰寫的論文不少于1篇或參與的課題研究項目不少于1個。

8.積極向區(qū)教育局和區(qū)教研室反饋一線教師的困惑、愿望和要求，總結(jié)全區(qū)保教工作情況，提出保教工作改革的意見和建議。

9.兼職教研員不但要組織本園的各種教研活動，還應(yīng)積極參加區(qū)教研室組織或本鎮(zhèn)辦組織的各類調(diào)研、學(xué)習(xí)、交流和觀摩研討活動，及時發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)辦在教育教研中的經(jīng)驗(yàn)及問題，并進(jìn)行分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。

10.兼職教研員要做好保教一線第一手資料及調(diào)研資料的收集與整理等，同時協(xié)助區(qū)教研室搞好各類資料的收集與編寫。