渭臨電教發(fā)〔2022〕6號

渭南市臨渭區(qū)電化教育中心

關(guān)于組織參加2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）職業(yè)教育專項(xiàng)工作的通知各中等職業(yè)學(xué)校：

按照2022年4月19日全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）職業(yè)教育專項(xiàng)在線啟動(dòng)培訓(xùn)會的要求，結(jié)合省市統(tǒng)一部署，為深化職業(yè)教育教師、教材、教法“三教改革”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，提高我區(qū)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，區(qū)局決定，組織全區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）職業(yè)教育專項(xiàng)工作（以下簡稱“全國職業(yè)教育教師專項(xiàng)活動(dòng)”），現(xiàn)將全國職業(yè)教育教師專項(xiàng)活動(dòng)指南（見附件）印發(fā)你們，并就活動(dòng)有關(guān)要求通知如下：

一、高度重視，積極組織

各校要高度重視全國職業(yè)教育教師專項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促建設(shè)，加快和促進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育信息化發(fā)展。

二、精心準(zhǔn)備，提高質(zhì)量

各校要安排專人負(fù)責(zé)本屆全國職業(yè)教育教師專項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳并鼓勵(lì)本校教師積極參與，參與活動(dòng)的教師要認(rèn)真研讀2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）職業(yè)教育專項(xiàng)指南（以下簡稱“職業(yè)教育活動(dòng)指南”），參照《職業(yè)教育活動(dòng)指南》和《作品推薦指標(biāo)》要求高質(zhì)量參與本屆活動(dòng)。

三、規(guī)范操作，加強(qiáng)聯(lián)系

1.按照全國職業(yè)教育教師專項(xiàng)活動(dòng)整體工作安排，各學(xué)校需于2022年4月18日—7月15日期間，登錄項(xiàng)目管理平臺（www.yklmeta.com）注冊學(xué)校管理員賬號并在線提交加蓋學(xué)校公章的作品名單與學(xué)校管理員信息表。賬號審核通過后，學(xué)校管理員登錄項(xiàng)目平臺、生成教師賬號，教師登錄后在線填寫作品信息表并提交。

2.為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，區(qū)電化教育中心建立了工作交流QQ群（群號：235046745），請學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人實(shí)名申請加入，關(guān)注活動(dòng)最新通知（或登錄陜西教育大平臺“職業(yè)教育”專欄了解相關(guān)信息）。

聯(lián)系人：李智

聯(lián)系電話：2663756? ? 13319138252（同微信號）

附件：2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（職業(yè)教育專項(xiàng)）指南

渭南市臨渭區(qū)電化教育中心

2022年5月9日

附件：

2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（職業(yè)教育專項(xiàng)）指南

陜西省教育信息化管理中心

一、參加人員范圍

中職、高職學(xué)校教師、教育技術(shù)工作者

二、項(xiàng)目設(shè)置及相關(guān)要求

2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）（原第二十六屆教師教育教學(xué)信息化交流活動(dòng)），本屆活動(dòng)特別了設(shè)置了職業(yè)教育專項(xiàng)活動(dòng)。

（1）中等職業(yè)教育專項(xiàng)：職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例，職業(yè)教育數(shù)字教材（活頁式）、職業(yè)教育數(shù)字教材（活頁式）體例設(shè)計(jì)與樣章。

（2）高等職業(yè)教育專項(xiàng)：職業(yè)教育實(shí)踐性案例、職業(yè)教育數(shù)字教材（活頁式）、職業(yè)教育數(shù)字教材（活頁式）體例設(shè)計(jì)與樣章。

三、項(xiàng)目說明及要求

1.職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)案例:作品提交單元為一個(gè)相對獨(dú)立完整的教學(xué)視頻，視頻內(nèi)容為一節(jié)課或一節(jié)課中的一個(gè)教學(xué)片斷。視頻以職業(yè)崗位能力與核心素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞單一和明確的實(shí)踐性教學(xué)主題，以相對完整和獨(dú)立的工作項(xiàng)目、典型任務(wù)、技能操作、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過程等為主要內(nèi)容，使用攝錄設(shè)備、錄屏軟件等拍攝制作。鼓勵(lì)將行家里手、能工巧匠等引入教學(xué)，開展雙師或多師協(xié)同合作的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)深度校企合作?？煞譃橐灾虨橹鞯慕虒W(xué)案例和以助學(xué)為主的教學(xué)案例。以助教為主的教學(xué)視頻反映一堂課完整教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程，幫助教師觀摩和研究教學(xué)方法:以助學(xué)為主的教學(xué)視頻突出教學(xué)演示與操作等，幫助學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。

(1)要求:須提交教學(xué)視頻及其他配套資源。

教學(xué)視頻:反映實(shí)踐教學(xué)情況及特點(diǎn)，視頻數(shù)量為一個(gè)，時(shí)長不超過25分鐘。視頻須提供縮略圖，圖片比例為169，最小尺寸220x124，格式為.jpg。

配套資源:可支持視頻學(xué)習(xí)的顆?；Y源總和，與教學(xué)視頻有機(jī)融合，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體教學(xué)課件、在線試題、作業(yè)、答疑材料等。

(2)報(bào)送形式:教學(xué)視頻以mp4格式上傳，配套資源經(jīng)命名后逐個(gè)上傳，總大小不超過1GB。

2.職業(yè)教育數(shù)字教材(活頁式):提供一本完整的數(shù)字教材。教材基于對工作與崗位要求的全面分析，以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織教學(xué)內(nèi)容，可實(shí)現(xiàn)快速、靈活更新教材模塊內(nèi)容，適應(yīng)結(jié)構(gòu)化、模塊化教學(xué)需求:創(chuàng)設(shè)沉浸式教學(xué)環(huán)境，注重交互體驗(yàn)，提升學(xué)習(xí)者的沉浸感和參與度，支持學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)。

(1)要求:須提交一本完整的數(shù)字教材(活頁式)及配套教學(xué)資源。數(shù)字教材(活頁式):具備可靈活調(diào)整教材內(nèi)容、配套資源豐富、呈現(xiàn)形式靈活、交互功能適當(dāng)?shù)忍攸c(diǎn)，可通過兩種形式提交:一種是以基于HTML文檔的Web頁面形式，支持多樣化教學(xué)資源呈現(xiàn)，排版布局靈活多樣。另一種是某干PDF文檔形式，最入豐富多樣的教學(xué)資源，編排方式科學(xué)恰當(dāng)。配套教學(xué)資源:包括教學(xué)視頻、動(dòng)畫、AR/VR、案例、課件、交互式測試題等，可通過兩種方式提供:一是直接內(nèi)嵌于數(shù)字教材文檔中，與數(shù)字教材一并上傳，二是通過提供鏈接方式跳轉(zhuǎn)至相應(yīng)平臺查看資源，采用該方式須確保用戶可無縫跳轉(zhuǎn)至相關(guān)平臺的資源頁面，無需二次登錄。

(2)報(bào)送形式:數(shù)字教材(活頁式)以HTML格式或PDF格式文檔上傳，配套教學(xué)資源經(jīng)命名后逐個(gè)上傳或提交資源鏈接，總大小不超過1GB

3.職業(yè)教育數(shù)字教材(活頁式)體例設(shè)計(jì)與樣章:提供數(shù)字教材目錄、一個(gè)或若干個(gè)樣章與樣章配套教學(xué)資源。教材目錄及樣章以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)、案例等為載體組織教學(xué)內(nèi)容，可實(shí)現(xiàn)快速、靈活更新教材模塊內(nèi)容，適應(yīng)結(jié)構(gòu)化、模塊化教學(xué)需求:創(chuàng)設(shè)沉浸式教學(xué)環(huán)境，注重交互體驗(yàn)，提升學(xué)習(xí)者的沉浸感和參與度，支持學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)。

(1)要求:須提交一本完整數(shù)字教材(活頁式)目錄、一個(gè)或若干樣章及與樣章配套的教學(xué)資源。

數(shù)字教材(活頁式)目錄:體現(xiàn)整本數(shù)字教材(活頁式)設(shè)計(jì)思路和活頁式教材模塊化、結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)理念，突出可快速和靈活更新教材模塊內(nèi)容的特點(diǎn)。

數(shù)字教材(活頁式)樣章:以真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、典型工作任務(wù)、案例等為載體選取和組織樣章內(nèi)容，突出可快速、靈活更新教材內(nèi)容的特點(diǎn)，具備適當(dāng)?shù)慕换スδ埽峁┴S富的配套教學(xué)資源。

配套教學(xué)資源:包括教學(xué)視頻、動(dòng)畫、AR/VR、案例、課件、交互式測試題等。配套資源可通過兩種方式提供:一是直接內(nèi)嵌于數(shù)字教材樣章中，與樣章一并上傳，二是通過提供鏈接方式跳轉(zhuǎn)至相應(yīng)平臺查看資源，采用該方式須確保用戶可無縫跳轉(zhuǎn)至相關(guān)平臺的資源頁面，無需二次登錄。

(2)報(bào)送形式:數(shù)字教材(活頁式)目錄以Word格式文檔上傳數(shù)字教材(活頁式)樣章以HTML格式或PDF格式文檔上傳，樣章配套教學(xué)資源經(jīng)命名后逐個(gè)上傳或提交資源鏈接，總大小不超過1GB

四、作品資格審定

1.有政治原則性錯(cuò)誤和學(xué)科概念性錯(cuò)誤的作品，取消參加資格。

2.存在弄虛作假行為的作品，取消參加資格。

附件下載：渭臨電教發(fā)〔2022〕6號關(guān)于組織參加2022年全國師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（教師部分）職業(yè)教育專項(xiàng)工作的通知.docx