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    關于舉辦“雙減”背景下有效作業(yè)設計比賽的通知

    渭臨教育發(fā)〔2022〕86號

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    關于舉辦“雙減”背景下有效作業(yè)設計比賽的通知

    各中心校:

    為進一步貫徹落實“雙減”工作要求,切實減輕我區(qū)義務教育階段學生作業(yè)負擔,促進學生健康成長和全面發(fā)展,整體提升全區(qū)義務段教師有效作業(yè)設計能力,經(jīng)研究決定,舉辦“雙減”背景下有效作業(yè)設計比賽,現(xiàn)將有關事項通知如下:

    一、指導思想

    全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務,著眼建設高質(zhì)量教育體系,進一步規(guī)范教育教學行為,提升教師作業(yè)設計能力,把握作業(yè)育人功能,切實減輕中小學作業(yè)負擔,促進中小學生健康成長和全面發(fā)展。

    二、參賽對象

    全區(qū)義務段中小學教師

    三、參賽條件及要求

    參賽設計須經(jīng)過教研組選拔、學校推薦的方式,必須具備以下條件及要求:

    1.參賽教師必須堅持黨的基本路線,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,無違法亂紀及有償補課等違紀行為,具有扎實的專業(yè)理論知識和較好的科學人文素養(yǎng)。

    2.本次作業(yè)設計比賽分為課時作業(yè)和單元作業(yè)兩類,參賽教師任選其一。課時作業(yè)要能體現(xiàn)本節(jié)課的重難點,作業(yè)目標明確,能夠體現(xiàn)設計者的創(chuàng)新性。單元作業(yè)必須是一個單元完整的分課時作業(yè)設計,能夠體現(xiàn)這一單元的教學內(nèi)容、單元教學目標及整體設計思路等。

    3.參賽作業(yè)設計必須以新課程標準(2022年版)為依據(jù),充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的導向,能夠以“雙減”政策中有關作業(yè)布置的要求為依據(jù),符合學生的年齡特點;能夠綜合考慮作業(yè)的難度、深度和廣度;能夠體現(xiàn)分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)的特點,無機械、無效和重復性的作業(yè);能體現(xiàn)學生自主學習、動手操作以及解決實際問題的能力;作業(yè)設計須有時間要求和相關評價標準。

    4.參賽作業(yè)設計要體現(xiàn)教師的設計理念和設計意圖,如有引用資料,需注明資料來源。作業(yè)設計為原創(chuàng)設計,如有抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本次評選資格。

    四、材料上報

    1.參賽者須準備紙質(zhì)版和電子版材料,紙質(zhì)版包括作業(yè)設計一式4份、申報表1份;電子版包括作業(yè)設計的word版和申報表蓋章的PDF版。

    2.文檔格式采用公文格式字體要求,封皮統(tǒng)一按照附件2的格式打印裝訂。電子版以學校+姓名+學科+課題命名。若是單元作業(yè)設計(附件3),請將課時作業(yè)分別放在文件夾內(nèi)。

    3.本次比賽城區(qū)小學、初中以校為單位,農(nóng)村小學以中心校為單位,由各校統(tǒng)一收集整理后于6月25日之前將紙質(zhì)版材料及附件報送至區(qū)教研室,逾期不再受理。

    五、獎項設置

    區(qū)教研室成立此次活動專家評審團,堅持公平、公正、公開、透明的原則,對各校報送的材料進行評審,按比例設一等獎、二等獎、三等獎,設集體組織獎若干名,并擇優(yōu)推薦上報市級參評。六、名額分配表

    1.小學申報學科:語文、數(shù)學、英語、科學/道德與法治。

    2.初中申報學科:語文、數(shù)學、英語、物化生/政史地。各校每學科限上報單元設計、個人設計各1份。

    七、其他要求

    請各校高度重視此項活動,積極組織教師參加,充分研討,對參加評審的材料進行嚴格審核和把關,按時按要求上報能代表本校學科作業(yè)設計水平的參評材料。

    小學上交聯(lián)系人:李雯? ? 電 話:18191801035

    郵 箱:xjz1112021@163.com

    初中上交聯(lián)系人:段少科? ?電 話:17769149309

    郵 箱:1171314471@qq.com

    附件:

    ? ? ??渭臨教育發(fā)〔2022〕86號關于開展“雙減”背景下作業(yè)設計比賽的通知(1).docx

    1.“雙減”背景下有效作業(yè)設計申報表

    2.“雙減”背景下有效課時作業(yè)設計表

    3.“雙減”背景下有效單元作業(yè)設計表

    4.匯總表

    5.作業(yè)設計評分標準

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    2022年6月17日