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    關(guān)于參加第五屆(2022-2023年)陜西省基礎(chǔ)教育 創(chuàng)新型資源建設(shè)課題申報工作的通知

    渭臨電教發(fā)〔2022〕18號

    渭南市臨渭區(qū)電化教育中心

    關(guān)于參加第五屆(2022-2023年)陜西省基礎(chǔ)教育創(chuàng)新型資源建設(shè)課題申報工作的通知

    各中心校、高中:

    為貫徹落實國家關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”有關(guān)要求,加快推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,根據(jù)《陜西省基礎(chǔ)教育資源研發(fā)中心關(guān)于組織開展“第五屆陜西省基礎(chǔ)教育創(chuàng)新型資源建設(shè)研發(fā)課題”申報工作的通知》(陜基研字〔2022〕4號)文件精神,區(qū)電化教育中心決定組織全區(qū)中小學學校參加此項課題研究工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

    一、指導思想

    堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實和新的發(fā)展理念,堅持基礎(chǔ)教育與應(yīng)用研究并重,發(fā)揮基礎(chǔ)教育創(chuàng)新型研究課題的示范引導作用。課題研究立足黨和國家教育事業(yè)發(fā)展需要,密切跟蹤國內(nèi)外學術(shù)發(fā)展和學科建設(shè)的前沿和動態(tài),聚焦基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中的全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性應(yīng)用實踐重難點問題,并能夠體現(xiàn)鮮明的時代特征、問題導向和創(chuàng)新意識,著力推進信息技術(shù)與學科的融合創(chuàng)新,力求具有原創(chuàng)性、開拓性和較高的學術(shù)思想價值,推出體現(xiàn)具有國家水準的基礎(chǔ)教育研究成果。

    二、課題類別

    1.重點課題

    2.專項課題

    3.委托課題

    4.教育扶智創(chuàng)新課題

    三、申報內(nèi)容

    1.重點課題

    重點課題申報內(nèi)容圍繞基礎(chǔ)教育發(fā)展改革熱潮,以豐富基礎(chǔ)教育發(fā)展理論研究為目標,開展針對基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、基礎(chǔ)教育與“互聯(lián)網(wǎng)+”融合發(fā)展的規(guī)劃、機制以及策略研究,為全省基礎(chǔ)教育發(fā)展做理論指導。

    2.專項課題

    專項課題申報內(nèi)容以聚焦信息化與課堂融合,以提升教師信息化素養(yǎng)以及信息技術(shù)應(yīng)用能力為目標,開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下各學科學段的教育教學有效融合,STEAM教學創(chuàng)新、學科教學資源建設(shè)等方面的研究,整合研究成果及教學案例,助力教師專業(yè)發(fā)展,大范圍地推廣和應(yīng)用優(yōu)秀的視頻資源。

    委托課題

    委托課題申報以“新評價、新高考、新教學”為核心,重點關(guān)注新高考下高中課堂教學和學習方式變革,以促進名師、專家對高考探索研究成果的共享交流,增強優(yōu)質(zhì)教育資源的精準服務(wù)。委托課題由陜西省教育考試與評價研究會組織申報。

    4.教育扶智創(chuàng)新課題

    教育扶智創(chuàng)新課題申報內(nèi)容聚焦于鄉(xiāng)村教育發(fā)展大局以及城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等基礎(chǔ)教育改革方向,對如何做好本校教育教學的同時助力城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下促進教育優(yōu)質(zhì)資源共建共享加快實現(xiàn)以及依托“陜西教育扶智平臺”進行教育教學變革與應(yīng)用等方面進行探索研究。本課題評選優(yōu)先考慮參與“陜西教育扶智平臺”已結(jié)對幫扶學校的教育工作者。

    《課題選題指南》(見附件1)供申報者參考。申報者也可結(jié)合教育教學實際,自選角度,自擬題目,所選角度應(yīng)具有獨創(chuàng)性、可行性。

    四、申報條件及要求

    1.重點課題

    (1)申報者須具有副高級以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))的中小幼省級教學名師、學科帶頭人以及教學能手;

    (2)同一申報者只能申請一項,同一參與者也只能參與一項,申報者同時不能作為參與者;

    (3)申報者應(yīng)能夠擔負起課題研究實際組織者和指導者的責任。

    2.專項課題

    (1)申報者須有3年及以上基礎(chǔ)教育教學經(jīng)驗;

    (2)申報者應(yīng)具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔實質(zhì)性研究工作;

    (3)申報者應(yīng)能夠擔負起課題研究實際組織者和指導者的責任;

    (4)申報者必須是課題主持人,且參與成員中須有一名能夠熟練掌握微課制作技術(shù);

    (5)申報者原則上不能連續(xù)兩年參加課題申報。

    3.委托課題

    (1)申報者須具有副高級以上(含)專業(yè)技術(shù)職稱(職務(wù))的中學省、市級教學名師、學科帶頭人以及教學能手;

    (2)申報者應(yīng)具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔實質(zhì)性研究工作;

    4.教育扶智創(chuàng)新課題

    (1)申報者須為參與“陜西教育扶智平臺”結(jié)對幫扶工作的學校(我區(qū)試點校為杜橋中學、北塘實驗小學含雙創(chuàng)學校、渭河小學、陽郭鎮(zhèn)中心小學)教師,且需(幫扶與受幫扶)兩校聯(lián)合申報;

    (2)申報者應(yīng)具有獨立開展研究和組織開展研究的能力,能夠承擔實質(zhì)性研究工作;

    (3)申報者應(yīng)能夠擔負起課題研究實際組織者和指導者的責任;

    注意,以上幾類課題同一申報者只能申請一項,同一參與者也只能參與一項,申報者同時不能作為參與者;同一單位最多申報兩類課題,每類課題最多申報一項。

    五、申報方式

    1.報送資料要求

    (1)《課題申報書》(見附件2)一式一份,紙質(zhì)版由申報者所在單位簽字蓋章后報送至區(qū)電化教育中心。經(jīng)區(qū)電化教育中心初審后統(tǒng)一匯總報市電教館。

    (2)電子版《課題申報書》命名方式為:“地市+單位名稱+課題名稱+課題主持人姓名”(如:渭南市+瑞泉中學+語文學科微課程實踐研究+張三)。

    (3)申請教育扶智專項課題的申報者,須由市(區(qū))電化教育館(中心)提供證明參與結(jié)對幫扶工作的結(jié)對幫扶名單(區(qū)、市兩級共同加蓋公章)。

    2.報送時間要求

    本次課題申報材料紙質(zhì)版和電子版(發(fā)郵箱)務(wù)必于2022年11月8日前上報區(qū)電化教育中心,不得逾期。

    六、課題研究時間安排

    1.課題申報:2022年11月9日前

    2.課題立項及開題:2022年11月

    3.中期審查:2023年3月

    4.課題結(jié)題:2023年7月

    七、課題成果

    1.重點課題

    題研究成果:不少于15000字的研究報告+1個專題報告視頻。

    專題報告視頻:專題報告應(yīng)圍繞課題研究的聚焦點開展,應(yīng)是以課題名稱為題目,研究成果為主要內(nèi)容的一堂講座,不建議介紹課題研究目的、方法、過程等。時長不少于是個半小學時,邏輯清晰、主題突出。具體要求詳見《課題成果要求》(附件4)。

    2.專項課題

    課題研究成果:微課程視頻+結(jié)題報告。

    微課程:由微視頻及配套的教學設(shè)計(Word)、教學課件(PPT)組成,微視頻數(shù)量不少于8個,每個時長5-15分鐘,且視頻應(yīng)在統(tǒng)一規(guī)劃下,邏輯清晰、主題突出。具體要求詳見《課題成果要求》(附件4)。

    3.委托課題

    課題研究成果:不少于5000字的研究報告+兩個專題報告視頻。

    專題報告視頻:每個專題報告都應(yīng)是不少于1個半小學時的高考相關(guān)報告視頻,邏輯清晰、主題突出、指導性強。具體要求詳見《課題成果要求》(附件4)。

    4.教育扶智創(chuàng)新課題

    課題研究成果:不少于3000字的研究報告+至少一個雙師課堂課堂實錄案例(幫扶工作經(jīng)典案例視頻)。雙師課堂實錄要有能體現(xiàn)課堂上雙師作用的鏡頭。具體要求詳見《課題成果要求》(附件4)。

    八、課題資助

    1.根據(jù)課題研究成果的推廣價值、意義及結(jié)題評審結(jié)果,省資源研發(fā)中心擇優(yōu)給予資助經(jīng)費。

    2.資助經(jīng)費在課題結(jié)題后一次性撥付至優(yōu)秀課題主持人個人賬戶。

    3.立項結(jié)果將在“陜西教育扶智平臺”官方平臺(網(wǎng)站地址:http://sxfz.sneducloud.com:8081)公布。凡通過評審的課題按照省級課題立項,頒發(fā)立項和結(jié)題證書。同時提供免費的網(wǎng)絡(luò)課題研究工作坊,供課題參與人在線交流、過程性成果記錄和統(tǒng)一組織管理。

    4.課題結(jié)題后,對于有推廣價值的優(yōu)秀課題成果將推薦發(fā)表或在全省推廣使用,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。課題研究成果的著作權(quán)中除著作人格權(quán)的權(quán)利外全部由課題組與陜西省基礎(chǔ)教育資源研發(fā)中心共同享有。

    聯(lián)系人:李智

    聯(lián)系電話:2663756 手機:13319138252

    郵箱:lwdjkt@0913edu.cn

    附件下載.zip

    1.課題選題指南

    2.課題申報書

    3.各市(區(qū))課題申報匯總表

    4.課題成果要求

    渭南市臨渭區(qū)電化育中心

    2022年10月27日