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    關(guān)于做好2023年春季全區(qū)中小學(xué)、幼兒園留守兒童統(tǒng)計(jì)及關(guān)愛工作的通知

    渭臨教關(guān)愛發(fā)〔2023〕1號(hào)

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    關(guān)于做好2023年春季全區(qū)中小學(xué)、幼兒園留守兒童統(tǒng)計(jì)及關(guān)愛工作的通知

    各中心校、高中:

    為全面掌握2023年春季我區(qū)留守兒童基本情況,進(jìn)一步做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛及保護(hù)工作,現(xiàn)就留守兒童統(tǒng)計(jì)及關(guān)愛工作通知如下:

    一、統(tǒng)計(jì)關(guān)愛對(duì)象

    全區(qū)在校、在園學(xué)生中父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿十六周歲的未成年人。

    二、統(tǒng)計(jì)時(shí)間

    2月24日—3月3日

    三、工作內(nèi)容

    1.做好認(rèn)定統(tǒng)計(jì)、建續(xù)檔工作。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)印發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作文件,結(jié)合文件精神,組織摸排、走訪,要尊重事實(shí),精準(zhǔn)掌握孩子的父母務(wù)工、臨時(shí)監(jiān)護(hù)、心理健康等方面情況,按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求,把真正需要關(guān)愛保護(hù)的留守兒童摸排出來、統(tǒng)計(jì)上來。根據(jù)留守兒童學(xué)籍變動(dòng)情況,進(jìn)一步完善留守兒童檔案登記管理,做好對(duì)新增留守兒童的建檔和原有留守兒童的續(xù)檔工作。按照附件1表冊(cè)01-10表順序整理成長(zhǎng)檔案,學(xué)期末裝訂成冊(cè),裝入檔案袋中(檔案袋統(tǒng)一張貼封面),一人一檔,檔隨人走。

    2.對(duì)留守兒童開展幫扶項(xiàng)目

    1)落實(shí)“3345”關(guān)愛模式。各校完善教師一對(duì)一幫扶機(jī)制,在校期間嚴(yán)格落實(shí)“三知、三管、四溝通、五教育”的“3345”關(guān)愛要求?!叭奔粗懒羰貎和膫€(gè)人情況、家庭情況、監(jiān)護(hù)情況,“三管”即管生活、管學(xué)習(xí)、管身心,“四溝通”即身體不適必溝通、成績(jī)變化必溝通、情緒波動(dòng)必溝通、言行有異必溝通,“五教育”即行為習(xí)慣教育、學(xué)習(xí)發(fā)展教育、心理健康教育、自我保護(hù)教育、法制安全教育。結(jié)對(duì)教師每月利用課后服務(wù)等時(shí)間,對(duì)留守兒童開展兩次談心談話或家訪活動(dòng),及時(shí)解決學(xué)習(xí)生活存在問題,將工作開展情況記入成長(zhǎng)檔案。依托“留守兒童之家”,開展“致家長(zhǎng)的一封信”、“我想對(duì)家長(zhǎng)(幫扶教師)說”等征文活動(dòng)。

    2加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育。各校根據(jù)實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn),安排留守兒童常態(tài)化參加學(xué)校勞動(dòng)或富有特色的實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮當(dāng)?shù)貏趧?dòng)模范、民間藝人、農(nóng)業(yè)示范園等優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)留守兒童樹立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦和創(chuàng)新精神,推進(jìn)“五育并舉”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    3強(qiáng)化心理健康教育。一是各校要利用公眾號(hào)、微信等方式大力宣傳《家庭教育促進(jìn)法》,讓“依法帶娃”成為家長(zhǎng)必修課,同時(shí)通過線上、線下家長(zhǎng)會(huì)、專家講座等形式開展家庭教育大講堂,提升家庭教育水平。二是班主任、心理教師要適時(shí)關(guān)注留守兒童情緒和感情動(dòng)態(tài),及時(shí)給予干預(yù)和幫助,特別在暑、寒假等重要節(jié)點(diǎn)對(duì)留守兒童開展安全、心理健康教育和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)。三是要提高留守兒童父母“在場(chǎng)陪伴”頻次,通過微信、視頻定期與孩子交流溝通,特別是加強(qiáng)學(xué)齡前兒童的“在場(chǎng)陪伴”,最大限度的緩解因父母不在身邊的情感缺失問題。

    (4)協(xié)同共育留守兒童。各中心校制定具有當(dāng)?shù)靥厣黝}關(guān)愛活動(dòng)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)校開展關(guān)愛活動(dòng)。各校要爭(zhēng)取公益機(jī)構(gòu)和愛心企業(yè)對(duì)留守兒童開展“扶智助學(xué)”、“暖冬行動(dòng)”等捐贈(zèng)活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)風(fēng)尚。積極利用當(dāng)?shù)丶t色資源和地理優(yōu)勢(shì)開展主題研學(xué)活動(dòng)。共同體核心校對(duì)農(nóng)村學(xué)校留守兒童開展志愿幫扶活動(dòng),關(guān)注小規(guī)模學(xué)校留守兒童健康成長(zhǎng)。各學(xué)校要根據(jù)留守兒童受監(jiān)護(hù)情況,積極聯(lián)系社區(qū)村組成立留守兒童與非留守兒童課外學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,最大限度緩解留守兒童離校后的焦慮和孤獨(dú)。

    3.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各學(xué)校要逐步改善留守兒童的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,大力提升寄宿制學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、浴室等辦學(xué)條件,加大留守兒童之家建設(shè)力度,優(yōu)先滿足留守兒童寄宿需求,寄宿制學(xué)校要配備必要的生活教師,健全完善各項(xiàng)管理制度,為留守兒童提供必要的生活照料。6所“關(guān)愛留守兒童之家項(xiàng)目”實(shí)施學(xué)校要充分利用自身資源,創(chuàng)新開展形式多樣的關(guān)愛活動(dòng),形成各自工作特色,在全區(qū)做好示范引領(lǐng)作用。

    4.強(qiáng)化安全法制教育。各學(xué)校在工作中發(fā)現(xiàn)留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的,迅速落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度,及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告情況。要加強(qiáng)安全教育,組織安全演練,增強(qiáng)留守兒童自救自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)等方面能力,預(yù)防溺水、交通、食物中毒等意外事故對(duì)留守兒童的傷害。堅(jiān)持開展法治教育,普及法律知識(shí),及早發(fā)現(xiàn)和糾正留守兒童的不良行為,預(yù)防留守兒童違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)校還要積極治理校園周邊環(huán)境,防止校園欺凌,預(yù)防和打擊侵害留守兒童人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為,保護(hù)留守兒童合法權(quán)益。

    5.及時(shí)報(bào)送活動(dòng)資料。各學(xué)校要對(duì)留守兒童的關(guān)愛幫扶工作過程做好記錄,善于總結(jié)、及時(shí)梳理,形成優(yōu)秀案例、工作特色亮點(diǎn)、典型事例(人物)及關(guān)愛留守兒童工作模式等材料,及時(shí)在各級(jí)媒體上進(jìn)行刊發(fā),及時(shí)向區(qū)局上報(bào),關(guān)留辦將對(duì)各校工作開展及報(bào)送情況進(jìn)行匯總考評(píng)。

    四、工作要求

    1.高度重視,明確責(zé)任。各學(xué)校要高度重視留守兒童關(guān)愛及統(tǒng)計(jì)工作,及時(shí)安排,專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確,確保關(guān)愛工作落到實(shí)處。

    2.嚴(yán)格審核,及時(shí)上報(bào)。各初中、高中紙質(zhì)版經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人審核簽字、蓋章后,于3月3前向中心校上報(bào)三份,電子版一同上交中心校。各中心校要統(tǒng)一收集匯總本轄區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中、高中的數(shù)據(jù)和資料,簽字蓋章后,于3月3日前交區(qū)局關(guān)留辦一份,電子版發(fā)送至郵箱lwlsetb@126.com。

    3.加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各學(xué)校要以關(guān)愛留守兒童健康成長(zhǎng)為主旨,利用宣傳欄、黑板報(bào)、QQ微信群、公眾號(hào)、融媒體平臺(tái)等,宣傳國(guó)家保護(hù)兒童權(quán)益的有關(guān)政策和法律法規(guī),宣傳表彰關(guān)愛留守兒童的先進(jìn)典型,推廣關(guān)愛留守兒童的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造家庭、學(xué)校、政府和社會(huì)齊抓共管的關(guān)愛保護(hù)氛圍。

    附件:渭臨教關(guān)愛發(fā)〔2023〕1號(hào)2023年春季全區(qū)留守兒童統(tǒng)計(jì)資料.rar


    1.臨渭區(qū)留守兒童成長(zhǎng)檔案相關(guān)表冊(cè)

    2.臨渭區(qū)2023年春季留守兒童基本情況花名冊(cè)

    3.臨渭區(qū)2023年春季留守兒童基本情況統(tǒng)計(jì)表

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    2022年2月24日