渭臨教育發(fā)〔2024〕14號
渭南市臨渭區(qū)教育局
關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)初、高中復(fù)課包聯(lián)督查工作實施方案》的通知
各中心校、高中、局機關(guān)各股室辦、二級單位:
現(xiàn)將《臨渭區(qū)初、高中復(fù)課包聯(lián)督查工作實施方案》印發(fā)你們,請遵照貫徹執(zhí)行。
渭南市臨渭區(qū)教育局
2024年3月8日
臨渭區(qū)初、高中復(fù)課包聯(lián)督查工作實施方案
為全面加強對我區(qū)初、高中復(fù)課工作的指導(dǎo)與督查,規(guī)范學(xué)校復(fù)課工作管理,有效落實學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的基本要求,努力提高我區(qū)初、高中復(fù)課質(zhì)量,實現(xiàn)我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的奮斗目標。特制定本實施方案。
一、組織機構(gòu)
為有效推進全區(qū)初、高中后期復(fù)課工作,區(qū)局成立初、高中復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并實行區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)、股室、干部督查包聯(lián)學(xué)校制度。
組長:邢唯遠
副組長:李 強 雷亞莉 郭文偉 王玉新 王 慶 李旗 張民安 王國華
成員:教育股、教研室、培訓(xùn)中心、招辦、電教中心、督導(dǎo)室等相關(guān)包聯(lián)股室負責(zé)人、干部和各中心校、高中、初中校長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個復(fù)課督查組,具體負責(zé)包聯(lián)學(xué)校復(fù)課督查工作。第一督查組
組 長:雷亞莉
副組長:韓曉斌
成 員:姚鵬(聯(lián)絡(luò)員)潘玲(教研員)
督查學(xué)校:瑞泉中學(xué)、集才中學(xué)、豐原九年制學(xué)校、崇凝初中、藺店一中、藺店廣德學(xué)校(民辦)。
第二督查組
組 長:郭文偉
副組長:柳紅崗
成 員:辛敏(聯(lián)絡(luò)員)、田 珍(教研員)
督查學(xué)校:尚德中學(xué)、自立中學(xué)、交斜初中、孝義一中、孝義賢博學(xué)校(民辦)、官路九年制學(xué)校。
第三督查組
組 長:王玉新
副組長:田 剛
成 員:李 剛(聯(lián)絡(luò)員)、潘 峰(教研員)
督查學(xué)校:杜橋中學(xué)、三賢中學(xué)(含初中部)、官道初中、官底初中、下邽一中、桃園學(xué)校(民辦)。
第四督查組
組 長:李 旗
副組長:張偉利
成 員:伏 穎(聯(lián)絡(luò)員)、程 萍(教研員)
督查學(xué)校:育紅初中、南京路初中、隴海初中、渭陽學(xué)校、故市二中、故市金石學(xué)校(民辦)。
第五督查組
組 長:張民安
副組長:張 瓊
成 員:李旺(聯(lián)絡(luò)員)、李 娜(教研員)
督查學(xué)校:實驗初中、瑞泉初中、朝陽路學(xué)校、陽郭初中、閻村九年制學(xué)校、閻村二中。
第六督查組
組 長:王國華
副組長:黨攀峰
成 員:孫朝芬(聯(lián)絡(luò)員)、呂 媛(教研員)
督查學(xué)校:前進路初中、華山路學(xué)校、韓馬初中、競存學(xué)校(民辦)、三張一中、三張九年制學(xué)校。
二、督查內(nèi)容
1.學(xué)校中考、高考復(fù)課工作常規(guī)管理具體安排情況;2.學(xué)校中考、高考學(xué)科專題復(fù)習(xí)課工作開展情況;3.學(xué)校中考、高考學(xué)科教師備課、課堂教學(xué)、專項訓(xùn)練、學(xué)生作業(yè)及糾錯、試卷批閱及講評、??挤治黾百|(zhì)量提高改進措施、分類推進等方面工作的落實情況;4.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入中考、高考學(xué)科進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。
三、督查方式
督查采取聽匯報、查資料,聽評課,師生訪談交流等方式。
1.聽匯報。由校長向督查組詳細匯報學(xué)校中考、高考復(fù)課工作,匯報材料上交督查組(聯(lián)絡(luò)員)一份。
2.查資料。查閱學(xué)校復(fù)課方面的檔案資料、領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師備課、學(xué)生作業(yè)糾錯等。
3.聽評課。進入課堂,對學(xué)校中考、高考學(xué)科常態(tài)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)進行考察評析。
4.實訪談。以多種方式和教學(xué)管理人員、學(xué)科教師、學(xué)生進行座談,征詢學(xué)校對我區(qū)初、高中復(fù)課工作的意見和建議,征詢教師、學(xué)生對學(xué)校復(fù)課工作的意見和建議,有效調(diào)控指導(dǎo)全區(qū)初、高中復(fù)課工作。
四、督查階段安排
督查從2024年3月15日—6月15日,分三個階段實施。
第一階段(2024年3月15日—4月14日)
(一)高中復(fù)課督查重點
1.學(xué)校高三年級后期復(fù)課工作的具體安排;
2.年級組復(fù)課工作安排落實情況(含年級第二輪復(fù)課工作個性化措施);
3.學(xué)校對高三年級市一??荚嚪治黾百|(zhì)量提高改進措施落實情況;
4.學(xué)校對高三年級復(fù)課保障機制安排部署情況;
5.學(xué)校對高三年級師生心理健康教育工作的安排落實情況;
6.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。
(二)初中復(fù)課督查重點
1.學(xué)校八、九年級復(fù)課工作的具體安排;
2.學(xué)校對八、九年級單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)課研討工作安排部署情況;
3.學(xué)校對八、九年級復(fù)課工作常規(guī)檢查(三項機制)、學(xué)生作業(yè)及糾錯、做題講題活動等開展情況;
4.學(xué)校對八、九年級考試分析及質(zhì)量提高改進措施落實情況;
5.學(xué)校對八、九年級復(fù)課保障機制安排部署情況;
6.學(xué)校對八、九年級師生心理健康教育工作的安排落實情況;
7.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入八、九年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。
第二階段(2024年4月15日—5月14日)
(一)高中復(fù)課督查重點
1.學(xué)校高三年級后期復(fù)課工作的落實情況;
2.備課組專題復(fù)習(xí)課研討工作安排部署情況;
3.備課、課堂教學(xué)、專項訓(xùn)練等常規(guī)工作開展情況;
4.學(xué)校對高三年級師生心理健康教育工作的推進情況;
5.學(xué)校對高三年級復(fù)課保障機制落實情況;
6.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。
(二)初中復(fù)課督查重點
1.學(xué)校對八、九年級區(qū)一??荚嚪治黾百|(zhì)量提高改進措施落實情況;
2.學(xué)校對八、九年級復(fù)課工作常規(guī)檢查(三項機制)、學(xué)生作業(yè)及糾錯、做題講題活動等開展情況;
3.分類推進工作開展情況;
4.學(xué)校對八、九年級復(fù)習(xí)課研磨活動的開展情況;
5.學(xué)校對八、九年級師生心理健康教育工作的推進情況;
6.學(xué)校對八、九年級復(fù)課保障機制落實情況;
7.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入八、九年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。
第三階段(2024年5月15日—6月14日)
(一)高中復(fù)課督查重點(至高考前)
1.常態(tài)化考練和高考仿真訓(xùn)練工作開展情況;
2.備課組復(fù)習(xí)課研磨活動的開展情況;
3.分類推進工作開展情況;
4.考前動員及適應(yīng)性考試培訓(xùn)工作開展情況;
5.學(xué)校對高三年級師生心理健康教育工作的推進情況;
6.學(xué)校對高三年級復(fù)課保障機制落實情況;
7.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。
(二)初中復(fù)課督查重點
1.學(xué)校對八、九年級區(qū)二模考試分析及質(zhì)量提高改進措施落實情況;
2.學(xué)校對八、九年級復(fù)習(xí)研磨范例課活動的推進落實情況;
3.分類推進工作開展情況;
4.學(xué)校對八、九年級復(fù)課工作常規(guī)檢查(三項機制)、學(xué)生作業(yè)及糾錯、做題講題活動等開展情況;
5.學(xué)校對八、九年級復(fù)課學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)、適應(yīng)性考試培訓(xùn)工作開展落實情況;
6.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入八、九年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。
五、督查要求
1.嚴格落實復(fù)課包聯(lián)督查“五個一”,加強復(fù)課督查組織領(lǐng)導(dǎo)。各督查組按要求每輪次到被包聯(lián)學(xué)校督查指導(dǎo)初、高中復(fù)課工作一次;抽查一次備課、作業(yè)、考練試卷和分類推進工作開展情況;參加一次初、高中復(fù)課工作會;與學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生進行一次座談交流;督查一次晚自習(xí)(寄宿制學(xué)校)。各督查組聯(lián)絡(luò)員每輪次督查結(jié)束后,將本組包聯(lián)督查情況匯報(督查重點內(nèi)容、督查存在問題、解決措施或建議三部分)經(jīng)組長簽字后,上報教育股(聯(lián)系人;李剛,聯(lián)系電話:0913—2669025),教育股匯總上報主管領(lǐng)導(dǎo)審閱。
2.抓實抓細復(fù)課常規(guī)督查,有效協(xié)調(diào)解決復(fù)課困難。各督查組要堅持初、高中每輪次復(fù)課包聯(lián)督查制度,教研室要常態(tài)化開展初、高中復(fù)課業(yè)務(wù)調(diào)研指導(dǎo)工作,區(qū)局6個復(fù)課督查組將加大復(fù)課督查行政推動力度,每次督查要突出重點,聚焦被包聯(lián)學(xué)校校情、教情和學(xué)情,從年級管理、教師備課、上課、作業(yè)批閱、分類推進、復(fù)課研討、專題訓(xùn)練、??挤治隹偨Y(jié)、學(xué)生作業(yè)糾錯、學(xué)法指導(dǎo)等常規(guī)工作的落實情況,校本化督查研討,多渠道廣泛聽取意見建議和復(fù)課過程中遇到的問題和困難,適時調(diào)整督查方向,有針對性提出復(fù)課建議,協(xié)調(diào)做好問題和困難處理工作,充分發(fā)揮復(fù)課督查工作的實效性和指導(dǎo)作用,為學(xué)校復(fù)課工作的順利開展提供強有力的行政支持和后勤保障。
3.用好復(fù)課督查評價機制,加大復(fù)課督查獎懲力度。區(qū)局將不斷優(yōu)化督查檢查評價激勵機制,堅持“考核獎勵”和“質(zhì)量問責(zé)”兩手抓,將學(xué)期復(fù)課督查檢查和教學(xué)質(zhì)量提升工作檢查評價結(jié)果作為教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校和優(yōu)秀校長評選的重要參考依據(jù),對督查檢查評價結(jié)果排名末位的學(xué)校主要負責(zé)人進行追責(zé)問責(zé),嚴格貫徹執(zhí)行復(fù)課督查包聯(lián)責(zé)任制和教學(xué)質(zhì)量問責(zé)責(zé)任制。
4.加強作風(fēng)建設(shè),嚴明督查紀律。各督查組、高中、初中、中心校務(wù)必嚴格遵守中央八項規(guī)定“六條禁令”等有關(guān)工作紀律要求。區(qū)局實行責(zé)任追究制,對于違反規(guī)定的個人或單位負責(zé)人,將進行嚴肅處理。
附件下載:渭臨教育發(fā)〔2024〕14號附件:2023——2024學(xué)年度下學(xué)期初、高中復(fù)課督查表.xlsx