渭臨教育發(fā)〔2024〕14號

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)初、高中復(fù)課包聯(lián)督查工作實施方案》的通知

各中心校、高中、局機關(guān)各股室辦、二級單位：

現(xiàn)將《臨渭區(qū)初、高中復(fù)課包聯(lián)督查工作實施方案》印發(fā)你們，請遵照貫徹執(zhí)行。

渭南市臨渭區(qū)教育局

2024年3月8日

臨渭區(qū)初、高中復(fù)課包聯(lián)督查工作實施方案

為全面加強對我區(qū)初、高中復(fù)課工作的指導(dǎo)與督查，規(guī)范學(xué)校復(fù)課工作管理，有效落實學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)的基本要求，努力提高我區(qū)初、高中復(fù)課質(zhì)量，實現(xiàn)我區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的奮斗目標。特制定本實施方案。

一、組織機構(gòu)

為有效推進全區(qū)初、高中后期復(fù)課工作，區(qū)局成立初、高中復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并實行區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)、股室、干部督查包聯(lián)學(xué)校制度。

組長：邢唯遠

副組長：李 強   雷亞莉   郭文偉   王玉新  王 慶   李旗    張民安   王國華

成員：教育股、教研室、培訓(xùn)中心、招辦、電教中心、督導(dǎo)室等相關(guān)包聯(lián)股室負責(zé)人、干部和各中心校、高中、初中校長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個復(fù)課督查組，具體負責(zé)包聯(lián)學(xué)校復(fù)課督查工作。第一督查組

組 長：雷亞莉

副組長：韓曉斌

成 員：姚鵬（聯(lián)絡(luò)員）潘玲（教研員）

督查學(xué)校：瑞泉中學(xué)、集才中學(xué)、豐原九年制學(xué)校、崇凝初中、藺店一中、藺店廣德學(xué)校（民辦）。

第二督查組

組 長：郭文偉

副組長：柳紅崗

成 員：辛敏（聯(lián)絡(luò)員）、田 珍（教研員）

督查學(xué)校：尚德中學(xué)、自立中學(xué)、交斜初中、孝義一中、孝義賢博學(xué)校（民辦）、官路九年制學(xué)校。

第三督查組

組 長：王玉新

副組長：田 剛

成 員：李 剛（聯(lián)絡(luò)員）、潘 峰（教研員）

督查學(xué)校：杜橋中學(xué)、三賢中學(xué)（含初中部）、官道初中、官底初中、下邽一中、桃園學(xué)校（民辦）。

第四督查組

組 長：李 旗

副組長：張偉利

成 員：伏 穎（聯(lián)絡(luò)員）、程 萍（教研員）

督查學(xué)校：育紅初中、南京路初中、隴海初中、渭陽學(xué)校、故市二中、故市金石學(xué)校（民辦）。

第五督查組

組 長：張民安

副組長：張 瓊

成 員:李旺（聯(lián)絡(luò)員）、李 娜（教研員）

督查學(xué)校：實驗初中、瑞泉初中、朝陽路學(xué)校、陽郭初中、閻村九年制學(xué)校、閻村二中。

第六督查組

組 長：王國華

副組長：黨攀峰

成 員：孫朝芬（聯(lián)絡(luò)員）、呂 媛（教研員）

督查學(xué)校：前進路初中、華山路學(xué)校、韓馬初中、競存學(xué)校（民辦）、三張一中、三張九年制學(xué)校。

二、督查內(nèi)容

1.學(xué)校中考、高考復(fù)課工作常規(guī)管理具體安排情況；2.學(xué)校中考、高考學(xué)科專題復(fù)習(xí)課工作開展情況；3.學(xué)校中考、高考學(xué)科教師備課、課堂教學(xué)、專項訓(xùn)練、學(xué)生作業(yè)及糾錯、試卷批閱及講評、?？挤治黾百|(zhì)量提高改進措施、分類推進等方面工作的落實情況；4.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入中考、高考學(xué)科進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。

三、督查方式

督查采取聽匯報、查資料，聽評課，師生訪談交流等方式。

1.聽匯報。由校長向督查組詳細匯報學(xué)校中考、高考復(fù)課工作，匯報材料上交督查組（聯(lián)絡(luò)員）一份。

2.查資料。查閱學(xué)校復(fù)課方面的檔案資料、領(lǐng)導(dǎo)聽課、教師備課、學(xué)生作業(yè)糾錯等。

3.聽評課。進入課堂，對學(xué)校中考、高考學(xué)科常態(tài)復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)進行考察評析。

4.實訪談。以多種方式和教學(xué)管理人員、學(xué)科教師、學(xué)生進行座談，征詢學(xué)校對我區(qū)初、高中復(fù)課工作的意見和建議，征詢教師、學(xué)生對學(xué)校復(fù)課工作的意見和建議，有效調(diào)控指導(dǎo)全區(qū)初、高中復(fù)課工作。

四、督查階段安排

督查從2024年3月15日—6月15日，分三個階段實施。

第一階段（2024年3月15日—4月14日）

（一）高中復(fù)課督查重點

1.學(xué)校高三年級后期復(fù)課工作的具體安排；

2.年級組復(fù)課工作安排落實情況（含年級第二輪復(fù)課工作個性化措施）；

3.學(xué)校對高三年級市一?？荚嚪治黾百|(zhì)量提高改進措施落實情況；

4.學(xué)校對高三年級復(fù)課保障機制安排部署情況；

5.學(xué)校對高三年級師生心理健康教育工作的安排落實情況；

6.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。

（二）初中復(fù)課督查重點

1.學(xué)校八、九年級復(fù)課工作的具體安排；

2.學(xué)校對八、九年級單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)課研討工作安排部署情況；

3.學(xué)校對八、九年級復(fù)課工作常規(guī)檢查（三項機制）、學(xué)生作業(yè)及糾錯、做題講題活動等開展情況；

4.學(xué)校對八、九年級考試分析及質(zhì)量提高改進措施落實情況；

5.學(xué)校對八、九年級復(fù)課保障機制安排部署情況；

6.學(xué)校對八、九年級師生心理健康教育工作的安排落實情況；

7.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入八、九年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。

第二階段（2024年4月15日—5月14日）

（一）高中復(fù)課督查重點

1.學(xué)校高三年級后期復(fù)課工作的落實情況；

2.備課組專題復(fù)習(xí)課研討工作安排部署情況；

3.備課、課堂教學(xué)、專項訓(xùn)練等常規(guī)工作開展情況；

4.學(xué)校對高三年級師生心理健康教育工作的推進情況；

5.學(xué)校對高三年級復(fù)課保障機制落實情況；

6.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。

（二）初中復(fù)課督查重點

1.學(xué)校對八、九年級區(qū)一?？荚嚪治黾百|(zhì)量提高改進措施落實情況；

2.學(xué)校對八、九年級復(fù)課工作常規(guī)檢查（三項機制）、學(xué)生作業(yè)及糾錯、做題講題活動等開展情況；

3.分類推進工作開展情況；

4.學(xué)校對八、九年級復(fù)習(xí)課研磨活動的開展情況；

5.學(xué)校對八、九年級師生心理健康教育工作的推進情況；

6.學(xué)校對八、九年級復(fù)課保障機制落實情況；

7.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入八、九年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。

第三階段（2024年5月15日—6月14日）

（一）高中復(fù)課督查重點（至高考前）

1.常態(tài)化考練和高考仿真訓(xùn)練工作開展情況；

2.備課組復(fù)習(xí)課研磨活動的開展情況；

3.分類推進工作開展情況；

4.考前動員及適應(yīng)性考試培訓(xùn)工作開展情況；

5.學(xué)校對高三年級師生心理健康教育工作的推進情況；

6.學(xué)校對高三年級復(fù)課保障機制落實情況；

7.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入高三年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。

（二）初中復(fù)課督查重點

1.學(xué)校對八、九年級區(qū)二模考試分析及質(zhì)量提高改進措施落實情況；

2.學(xué)校對八、九年級復(fù)習(xí)研磨范例課活動的推進落實情況；

3.分類推進工作開展情況；

4.學(xué)校對八、九年級復(fù)課工作常規(guī)檢查（三項機制）、學(xué)生作業(yè)及糾錯、做題講題活動等開展情況；

5.學(xué)校對八、九年級復(fù)課學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)、適應(yīng)性考試培訓(xùn)工作開展落實情況；

6.學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入八、九年級進行復(fù)課指導(dǎo)落實情況。

五、督查要求

1.嚴格落實復(fù)課包聯(lián)督查“五個一”，加強復(fù)課督查組織領(lǐng)導(dǎo)。各督查組按要求每輪次到被包聯(lián)學(xué)校督查指導(dǎo)初、高中復(fù)課工作一次；抽查一次備課、作業(yè)、考練試卷和分類推進工作開展情況；參加一次初、高中復(fù)課工作會；與學(xué)校管理人員、教師、學(xué)生進行一次座談交流；督查一次晚自習(xí)（寄宿制學(xué)校）。各督查組聯(lián)絡(luò)員每輪次督查結(jié)束后，將本組包聯(lián)督查情況匯報（督查重點內(nèi)容、督查存在問題、解決措施或建議三部分）經(jīng)組長簽字后，上報教育股（聯(lián)系人;李剛，聯(lián)系電話：0913—2669025），教育股匯總上報主管領(lǐng)導(dǎo)審閱。

2.抓實抓細復(fù)課常規(guī)督查，有效協(xié)調(diào)解決復(fù)課困難。各督查組要堅持初、高中每輪次復(fù)課包聯(lián)督查制度，教研室要常態(tài)化開展初、高中復(fù)課業(yè)務(wù)調(diào)研指導(dǎo)工作，區(qū)局6個復(fù)課督查組將加大復(fù)課督查行政推動力度，每次督查要突出重點，聚焦被包聯(lián)學(xué)校校情、教情和學(xué)情，從年級管理、教師備課、上課、作業(yè)批閱、分類推進、復(fù)課研討、專題訓(xùn)練、?？挤治隹偨Y(jié)、學(xué)生作業(yè)糾錯、學(xué)法指導(dǎo)等常規(guī)工作的落實情況，校本化督查研討，多渠道廣泛聽取意見建議和復(fù)課過程中遇到的問題和困難，適時調(diào)整督查方向，有針對性提出復(fù)課建議，協(xié)調(diào)做好問題和困難處理工作，充分發(fā)揮復(fù)課督查工作的實效性和指導(dǎo)作用，為學(xué)校復(fù)課工作的順利開展提供強有力的行政支持和后勤保障。

3.用好復(fù)課督查評價機制，加大復(fù)課督查獎懲力度。區(qū)局將不斷優(yōu)化督查檢查評價激勵機制，堅持“考核獎勵”和“質(zhì)量問責(zé)”兩手抓，將學(xué)期復(fù)課督查檢查和教學(xué)質(zhì)量提升工作檢查評價結(jié)果作為教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校和優(yōu)秀校長評選的重要參考依據(jù)，對督查檢查評價結(jié)果排名末位的學(xué)校主要負責(zé)人進行追責(zé)問責(zé)，嚴格貫徹執(zhí)行復(fù)課督查包聯(lián)責(zé)任制和教學(xué)質(zhì)量問責(zé)責(zé)任制。

4.加強作風(fēng)建設(shè)，嚴明督查紀律。各督查組、高中、初中、中心校務(wù)必嚴格遵守中央八項規(guī)定“六條禁令”等有關(guān)工作紀律要求。區(qū)局實行責(zé)任追究制，對于違反規(guī)定的個人或單位負責(zé)人，將進行嚴肅處理。

附件下載：渭臨教育發(fā)〔2024〕14號附件：2023——2024學(xué)年度下學(xué)期初、高中復(fù)課督查表.xlsx