渭臨教人發(fā)〔2024〕14號(hào)

渭南市臨渭區(qū)教育局

關(guān)于深入開展“萬名教師大家訪”活動(dòng)的通 知

各中心校、初中、高中：

為深入貫徹黨的二十大精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)教育家精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)家校教育銜接，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，全力提升家庭教育水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于深入開展“萬名教師大家訪”活動(dòng)的通知》要求，現(xiàn)就在全區(qū)范圍內(nèi)開展“萬名教師大家訪”活動(dòng)安排如下：

總體要求

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足以人為本、實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，通過深入開展“萬名教師大家訪”活動(dòng)，大力宣傳黨的教育方針政策，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想等各方面情況，深入了解家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的認(rèn)知和需求，廣泛征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見與建議，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，提升家校共育能力和水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，辦好人民滿意教育。

工作任務(wù)

1.豐富內(nèi)容，搭建共育平臺(tái)。教師在家訪過程中，一要與家長(zhǎng)交換學(xué)情認(rèn)知，向家長(zhǎng)真實(shí)客觀的反饋學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活情況，注意了解學(xué)生的家庭基本情況、在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商有利于學(xué)生發(fā)展的措施和方法，做到因人而異、“一生一策”；二要宣傳教育惠民政策和校紀(jì)校規(guī)，介紹教育改革成果、學(xué)校辦學(xué)理念、特色和成績(jī)，對(duì)家庭教育給予悉心指導(dǎo)；三要宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，做好中小學(xué)生欺凌防治宣傳工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生安全保護(hù)措施方面的溝通，督促家長(zhǎng)強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)，自覺落實(shí)安全管理責(zé)任。

2.結(jié)對(duì)幫扶，關(guān)注重點(diǎn)人群。每學(xué)年至少完成一輪次全員大家訪，在征得家長(zhǎng)同意的前提下，對(duì)已脫貧建檔立卡家庭學(xué)生、“三類戶”家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、心理狀況異常、思想和學(xué)業(yè)上有重大變化學(xué)生、留守兒童或單親家庭學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭學(xué)生、殘疾學(xué)生、突發(fā)重大變故家庭學(xué)生、有輟學(xué)傾向?qū)W生等特殊學(xué)生群體至少入戶家訪2次。及時(shí)對(duì)動(dòng)態(tài)調(diào)整“三類戶”家庭學(xué)生進(jìn)行家訪并開展關(guān)愛幫扶活動(dòng)，建立特殊學(xué)生回訪和關(guān)愛工作臺(tái)賬，實(shí)行“一生一策”跟蹤回訪和關(guān)愛幫扶，健全完善幫扶工作機(jī)制。

各校園在組織開展“大家訪”過程中，要落實(shí)省教育廳印發(fā)的《推進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展事項(xiàng)措施》中關(guān)于加強(qiáng)重點(diǎn)群體關(guān)心關(guān)愛要求，建立對(duì)孤兒、事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童“班主任每日一問、校園長(zhǎng)每周一見、區(qū)教育局每月一看”的關(guān)愛機(jī)制。各中心校要及時(shí)督促指導(dǎo)轄區(qū)各校（園）每年第三季度對(duì)上半年家訪工作情況進(jìn)行梳理、分析和查漏補(bǔ)缺，在全覆蓋基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)校開展好下半年第二輪重點(diǎn)回訪工作。

3.征求意見，促進(jìn)教育發(fā)展。各校園要制定并認(rèn)真填寫“家校溝通表”，鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出有利于學(xué)校發(fā)展和家校合作共育的意見和建議，及時(shí)記錄在表，現(xiàn)場(chǎng)就知曉情況立即予以答復(fù)；對(duì)家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈，無法予以答復(fù)的情況單獨(dú)登記在冊(cè)，及時(shí)向?qū)W校反饋。要分類建立問題反饋臺(tái)賬，在廣泛聽取社會(huì)意見的基礎(chǔ)上做好訪后分析研判，對(duì)于共性問題及時(shí)解決，個(gè)性問題分類解決，根據(jù)家訪反饋研究制定更符合教育實(shí)際和家長(zhǎng)需求的跟進(jìn)舉措，全面提升辦學(xué)能力，優(yōu)化教育管理，共促教育和諧發(fā)展。

4.常態(tài)長(zhǎng)效，強(qiáng)化正面宣傳。各校園要建立大家訪活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)大家訪活動(dòng)做出專題安排，及時(shí)總結(jié)家訪經(jīng)驗(yàn)并上報(bào)區(qū)局，以利于區(qū)局大力推廣學(xué)校家庭協(xié)同育人的有效模式、創(chuàng)新做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立一批“最美家訪教師”等先進(jìn)典型。各校園要將家訪工作實(shí)績(jī)作為教師工作業(yè)績(jī)的主要考核內(nèi)容和評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)，同時(shí)注重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，完善家訪工作的方式方法，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使家訪工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化、精準(zhǔn)化，促進(jìn)家庭、學(xué)校密切配合、相互支持，切實(shí)增強(qiáng)育人合力，共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要責(zé)任。

5.凝聚合力，守護(hù)身心健康。區(qū)局將積極推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)專家隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平。各校園要建立和完善“家長(zhǎng)學(xué)校”，定期開展家庭教育指導(dǎo)及實(shí)踐活動(dòng)。要引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循子女成長(zhǎng)規(guī)律，注重子女身心健康和終身發(fā)展、以科學(xué)的育兒觀和成才觀引導(dǎo)孩子，督促家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育子女的首要責(zé)任。各學(xué)校要組織教師持續(xù)開展家庭教育方法研究，不斷提升家庭教育指導(dǎo)水平，同時(shí)深入宣傳學(xué)校家庭合力育人的實(shí)際成效和典型案例，大力營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注家校合作、關(guān)心家校溝通、關(guān)切學(xué)生健康成長(zhǎng)的好氛圍，進(jìn)一步凝聚教育合力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三、工作要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)責(zé)任。做好家訪工作是黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，是促進(jìn)家校協(xié)同育人的重要內(nèi)容。為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員任副組長(zhǎng)，各股室辦負(fù)責(zé)人為成員的大家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事股。區(qū)局大家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園大家訪活動(dòng)的健康有序開展，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查和考核。大家訪活動(dòng)以校園為單位組織實(shí)施，各校園也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校園長(zhǎng)是學(xué)校大家訪活動(dòng)的第一責(zé)任人，要從密切學(xué)校、教師與學(xué)生家庭、社會(huì)關(guān)系，構(gòu)建和諧校園的高度，充分認(rèn)識(shí)做好大家訪活動(dòng)的重要意義，要把組織好大家訪活動(dòng)作為當(dāng)前師德師風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，切實(shí)抓緊抓好。各中心校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)轄區(qū)小學(xué)、幼兒園大家訪活動(dòng)方案的制定，采取有效措施，確?；顒?dòng)落到實(shí)處，并負(fù)責(zé)做好本轄區(qū)小學(xué)、幼兒園活動(dòng)開展情況的總結(jié)和有關(guān)材料上報(bào)工作。各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合本校園實(shí)際，制定詳細(xì)方案，并精心組織實(shí)施，確?；顒?dòng)健康有序開展。

2.強(qiáng)化紀(jì)律，形成長(zhǎng)效機(jī)制。各校園根據(jù)各自實(shí)際，因地制宜組織開展家訪活動(dòng)，科學(xué)合理安排家訪工作。對(duì)學(xué)校（園）所在區(qū)域內(nèi)學(xué)生家庭采用實(shí)地家訪和就近家訪的形式，對(duì)學(xué)校（園）所在區(qū)域外學(xué)生家庭，要充分利用電話、書信、微信等多種交流溝通形式，有條件的學(xué)?？梢允褂眯畔⒒侄渭訌?qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。在走訪過程中要注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私，強(qiáng)調(diào)家訪過程中的紀(jì)律要求，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)發(fā)布行為，嚴(yán)禁出現(xiàn)接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)和禮品等違規(guī)行為。要注意收集有關(guān)活動(dòng)資料，不斷完善工作方式方法，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

3.督導(dǎo)檢查，提升工作成效。區(qū)局各領(lǐng)導(dǎo)將對(duì)包聯(lián)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)校工作開展情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，對(duì)工作成效明顯、典型經(jīng)驗(yàn)突出的進(jìn)行推廣，對(duì)應(yīng)工作責(zé)任落實(shí)不到位，措施不到位或玩忽職守、疏于管理造成不良影響或嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

4.強(qiáng)化保障，確保出行安全。各校園組織大家訪活動(dòng)要把確保教師安全放在首位。尤其是在走訪偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，城區(qū)老舊小區(qū)時(shí)，要建立健全教師家訪安全報(bào)告制度，教師家訪前要向?qū)W校報(bào)告家訪對(duì)象、地點(diǎn)及所需時(shí)間，家訪期間要保持通訊暢通，也可兩名以上教師結(jié)伴家訪，家訪結(jié)束后要及時(shí)告知學(xué)校。在推進(jìn)家訪工作時(shí)，要堅(jiān)持以人為本，重視人文關(guān)懷調(diào)動(dòng)教師的積極性，對(duì)教師家訪過程中遇到的實(shí)際困難和問題，要認(rèn)真對(duì)待并采取切實(shí)有效措施幫助解決。

5.把握節(jié)點(diǎn)，按時(shí)完成走訪。各校園要在5月6日前制定家訪工作計(jì)劃和方案，啟動(dòng)2024年家訪活動(dòng)；5—7月份完成第一輪走訪，全面了解學(xué)生情況，分類建立“萬名教師大家訪”工作臺(tái)賬；8—9月份家訪工作情況進(jìn)行梳理、分析、研判，建立特殊學(xué)生幫扶臺(tái)賬和關(guān)愛機(jī)制，并結(jié)合工作需要對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺；10—11月份對(duì)重點(diǎn)群體開展回訪，持續(xù)深化和鞏固家訪工作成效；12月份對(duì)全年工作進(jìn)行總結(jié)梳理和分析研判。

請(qǐng)各校園于5月6日（星期一）前，高中、初中以校為單位，小學(xué)、幼兒園以中心校為單位報(bào)送各自單位大家訪實(shí)施方案。7月15日，12月31日分別報(bào)送活動(dòng)開展情況總結(jié)和《“萬名教師大家訪”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》（總結(jié)包括具體做法、典型經(jīng)驗(yàn)、工作成效、存在問題及建議等）。

聯(lián)系人：張老師 0913——2669015

郵 箱：lwjyjrsg2011@163.com

附件：渭臨教人發(fā)〔2024〕14號(hào)萬名教師大家訪”活動(dòng)情況登記表.xlsx

渭南市臨渭區(qū)教育局

2024年4月26日