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    關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2024年普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知

    渭臨教發(fā)〔2024〕40號

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    關(guān)于印發(fā)《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2024年普法依法治理工作要點(diǎn)》的通知

    各中心校、高中,局機(jī)關(guān)各股室辦、二級單位:

    現(xiàn)將《臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2024年普法依法治理工作要點(diǎn)》印發(fā)給你們,請結(jié)合各自實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。各學(xué)校將工作開展情況及好的經(jīng)驗(yàn)、做法(附文字、圖片),以信息形式及時(shí)報(bào)送區(qū)局執(zhí)法辦。

    聯(lián)系電話:2022126 郵箱:lwqjyjzfb@163.com

    渭南市臨渭區(qū)教育局

    2024年5月6日

    臨渭區(qū)教育系統(tǒng)2024年普法依法治理工作要點(diǎn)

    2024年是中華人民共和國成立75周年,是實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年,也是全面落實(shí)“八五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵一年。根據(jù)區(qū)委依法治區(qū)辦《關(guān)于印發(fā)2024年全區(qū)普法依法治理工作要點(diǎn)的通知》(渭臨法辦發(fā)〔2024〕5號)精神,確定2024年全區(qū)教育系統(tǒng)普法依法治理工作總的任務(wù)是:堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆二中全會精神,深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神,按照中央和省市區(qū)法治政府建設(shè)總體部署要求,深入推進(jìn)依法治教,不斷提高廣大師生法治意識和法治素養(yǎng),不斷提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,努力為辦人民滿意的教育和教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

    一、堅(jiān)持法治思維,持續(xù)提升依法治教水平

    1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù),組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神、二十屆二中全會精神,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。全面把握黨的二十大報(bào)告對教育的新定位、新部署、新要求,學(xué)習(xí)領(lǐng)會報(bào)告中關(guān)于“堅(jiān)持全面依法治國,推進(jìn)法治中國建設(shè)”的重大決策部署,做到一體學(xué)習(xí)領(lǐng)會、一體指導(dǎo)實(shí)踐、一體推動落實(shí)。

    2.深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想引領(lǐng)法治各項(xiàng)工作,運(yùn)用好《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平法治思想概論》《論堅(jiān)持全面依法治國》《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)問答》等讀本,把習(xí)近平法治思想作為局領(lǐng)導(dǎo)班子和各基層單位學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,融入干部日常教育,融入中小學(xué)思政課教育,推進(jìn)干部師生完整準(zhǔn)確全面領(lǐng)會習(xí)近平法治思想的核心要義和精神實(shí)質(zhì)。注重思政課教師對習(xí)近平法治思想的理論研究和解讀闡釋,不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。

    二、堅(jiān)持精準(zhǔn)普法,提升普法針對性和實(shí)效性

    3.深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)。堅(jiān)持從講政治的高度,增強(qiáng)深入學(xué)習(xí)宣傳黨內(nèi)法規(guī)的自覺性和責(zé)任感。加強(qiáng)黨內(nèi)法律法規(guī)宣講解讀,將學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、條例等黨內(nèi)法規(guī)作為黨組織“三會一課”主要內(nèi)容,促進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化、制度化。加強(qiáng)中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)宣傳,推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào),教育引導(dǎo)廣大黨員干部做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

    4.不斷加強(qiáng)法治建設(shè)。嚴(yán)格遵循教育行政重大決策法定程序,充分發(fā)揮法律顧問作用,主動邀請其參與機(jī)關(guān)、學(xué)校的重大決策和風(fēng)險(xiǎn)研判,聽取法律意見建議。嚴(yán)格落實(shí)行政規(guī)范性文件起草、征求意見、合法性審核、集體討論、公布、備案、清理等規(guī)定,堅(jiān)持有件必備、有錯(cuò)必糾,保證規(guī)范性文件的嚴(yán)肅性、合法性。貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》,深化政務(wù)公開,保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。強(qiáng)化落實(shí)“三項(xiàng)制度”,穩(wěn)步推動行政執(zhí)法工作的規(guī)范化、制度化建設(shè),切實(shí)提高依法行政能力和水平。

    5.著力培育領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)國家工作人員學(xué)法用法工作的意見》《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定》,嚴(yán)格重大決策前專題學(xué)法等制度,健全完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法清單制度,按業(yè)務(wù)明確應(yīng)知應(yīng)會法律目錄,不斷強(qiáng)化工作人員運(yùn)用法治思維和法治方式開展工作、解決問題、推動發(fā)展的能力。

    6.全力培養(yǎng)教師依法執(zhí)教能力。落實(shí)教育部《中小學(xué)校長法治教育大綱》,增強(qiáng)學(xué)校負(fù)責(zé)人運(yùn)用法治思維、法治方式解決學(xué)校改革發(fā)展中各種問題的能力。落實(shí)教師學(xué)法制度,不斷提高依法參與學(xué)校管理、尊重愛護(hù)學(xué)生、平等對待學(xué)生的意識和維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的能力。落實(shí)《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》,發(fā)揮法治副校長作用,把法治宣傳教育與學(xué)校管理相結(jié)合,使干部教師養(yǎng)成依法辦事習(xí)慣,以法律法規(guī)許可的方式維護(hù)自身權(quán)益。

    7.深入開展憲法、民法典宣傳活動。深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記在第十個(gè)國家憲法日之際的重要指示,組織開展好年度“12˙4”國家憲法日和“憲法宣傳周”集中宣傳活動,不斷增強(qiáng)青少年國家觀念和公民意識。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里”的重要指示精神,進(jìn)一步推動民法典學(xué)習(xí)宣傳,組織開展第四個(gè)“美好生活·民法典相伴”主題宣傳月活動,要帶頭學(xué)習(xí)宣傳民法典,通過學(xué)校法治宣傳主陣地,加強(qiáng)青少年民法典教育,弘揚(yáng)民法典所賦予的時(shí)代精神,維護(hù)民法典權(quán)威。

    8.充分發(fā)揮課堂主陣地作用。全面落實(shí)《青少年法治教育大綱》,充分發(fā)揮法治教育在立德樹人中的重要作用,將青少年普法教育作為重要內(nèi)容,確保法治教育計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資全落實(shí),引導(dǎo)青少年從小養(yǎng)成尊法守法習(xí)慣,著力推動習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分發(fā)揮思政課堂教學(xué)主渠道作用,深入宣傳教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、家庭教育促進(jìn)法、愛國主義教育法等法律法規(guī),引導(dǎo)師生樹立法治觀念,培育法治信仰。大力宣傳總體國家安全觀和國家安全法、反分裂國家法、國防法、網(wǎng)絡(luò)安全法、保密法(新修訂)等相關(guān)法律,不斷增強(qiáng)全系統(tǒng)國家安全意識和風(fēng)險(xiǎn)防控能力。

    9.扎實(shí)開展主題宣傳教育。充分利用“國家安全教育日”“消費(fèi)者權(quán)益日”“全國消防日”“國際禁毒日”等時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育宣傳實(shí)踐活動。扎實(shí)開展“法治進(jìn)校園”“秋季開學(xué)第一課法律進(jìn)學(xué)?!薄凹t領(lǐng)巾法學(xué)院”創(chuàng)建、農(nóng)村留守兒童、困境兒童關(guān)愛等活動。組織安排班主任上好法治主題班會,重點(diǎn)圍繞“未成年人健康成長”主題,采用“以案說法”案例解析、法律法規(guī)解讀、法治短劇表演、觀看法治影片、法治教育講座等形式,開展多種法治教育主題活動。組織開展法治主題演講比賽、知識競賽、模擬法庭等活動,加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

    10.持續(xù)宣傳教育領(lǐng)域法律法規(guī)。圍繞依法治教要求,學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國家教育方針、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、促進(jìn)家庭教育等方面的法律法規(guī)和政策文件。堅(jiān)持將法治教育納入各類干部教師培訓(xùn)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、教育法、教師法、職業(yè)教育法、民辦教育促進(jìn)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人學(xué)校保護(hù)條例等法律法規(guī),全面落實(shí)“學(xué)校保護(hù)”責(zé)任。

    三、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn),全面提升法治教育內(nèi)涵

    11.精心打造“八五”普法宣傳基地。以《習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)綱要》和憲法、教育法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、家庭教育促進(jìn)法、愛國主義教育法、道路交通安全法等為主要內(nèi)容,精心謀劃,制定方案,著力推進(jìn),在校內(nèi)選擇合適的區(qū)域打造“法治長廊”“學(xué)法園地”等法治宣傳教育基地,常態(tài)化開展法治宣傳、法治學(xué)習(xí)、法治體驗(yàn)等活動,大力營造師生尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍,不斷推進(jìn)普法工作走深走實(shí),法治宣傳教育入心入腦。

    12.加快家校協(xié)作普法進(jìn)程。通過開展“送法上家庭、家庭法制體驗(yàn)、舉辦家庭法治講壇”等活動,加強(qiáng)家庭法治教育,培養(yǎng)家庭尊法學(xué)法守法用法好風(fēng)尚。要重點(diǎn)圍繞憲法、民法典、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、家庭教育促進(jìn)法、愛國主義教育法等法律法規(guī),通過布置手抄報(bào)、漫畫、書法等形式的“親子法治作業(yè)”,讓學(xué)生將法治作業(yè)帶回家與家長共同學(xué)習(xí)、共同完成。同時(shí),要廣泛運(yùn)用校園網(wǎng)、公眾號、微信群、法治宣傳欄等平臺,做好優(yōu)秀師生作品的收集整理和宣傳,不斷增強(qiáng)廣大師生、學(xué)生家長法律意識和法治觀念,讓法治成為大家的思想自覺和行為自覺。

    13.通力推進(jìn)青少年法治教育。舉辦校園法治文化節(jié)、紅領(lǐng)巾法學(xué)院、青少年成人禮等活動,豐富青少年法治實(shí)踐體驗(yàn)。構(gòu)建多元法治宣傳教育途徑,全面開展青春期教育、安全自護(hù)教育、社會交往教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育,豐富青少年法治實(shí)踐體驗(yàn),提升自護(hù)意識和自救意識。與公、檢、法、司等部門建立聯(lián)合普法協(xié)作機(jī)制,有效發(fā)揮警校聯(lián)動的優(yōu)勢作用,積極開展學(xué)生法治教育活動,培養(yǎng)學(xué)生法治思維能力。

    14.強(qiáng)化普法工作落實(shí)責(zé)任制。各學(xué)校要把法治宣傳工作納入議事日程,明確專(兼)職人員負(fù)責(zé),定期研究部署,及時(shí)制定本單位年度普法工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)、人員保障,有步驟、有措施地推進(jìn)法治宣傳教育工作,統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)普法依法治理工作。區(qū)局將建立評估考核機(jī)制,把普法工作落實(shí)情況作為法治建設(shè)的重要內(nèi)容納入各校(園)工作目標(biāo)及考核內(nèi)容,定期進(jìn)行考核檢查。