職改辦
教育局
渭臨職改辦發(fā)〔2024〕27號
渭南市臨渭區(qū)職稱改革工作領導小組辦公室
渭南市臨渭區(qū)教育局
關于2023年度中小學教師晉升職務教育教學能力測試工作的通知
各學校(幼兒園),有關二級單位:
根據(jù)渭南市職改辦、渭南市教育局《關于2023年度中小學教師晉升一級教師職務教育教學能力測試的通知》(渭職辦〔2024〕21號)和《渭南市2023年度申報中小學高級教師教育教學能力測試答辯工作安排》精神,結合我區(qū)實際,現(xiàn)就2023年度中小學教師晉升職務教育教學能力測試工作有關事項通知如下:
一、參加測試對象
凡申報中小學中高級教師職務評定的人員,均需參加統(tǒng)一組織的教育教學能力測試。測試結果將作為評審中小學中高一級教師職務的重要依據(jù)。
任現(xiàn)職以來獲市級模范教師、優(yōu)秀教師或在市級骨干教師體系建設中獲得名師、學科帶頭人、教學能手稱號的教師,可免于一級教師教育教學能力測試。任現(xiàn)職以來獲省級模范教師、優(yōu)秀教師或在省級骨干教師體系建設中獲得名師、學科帶頭人、教學能手稱號的教師,可免于高級教師教育教學能力測試。
二、測試時間、地點、內容及辦法
(一)教育教學能力測試工作受市職改辦和市教育局委托由區(qū)職改辦和區(qū)教育局于2024年6月2日組織實施。
(二)地點設在北塘實驗小學。
(三)教育教學能力測試命題范圍為我區(qū)現(xiàn)行教材。
(四)參加測試人員憑本人身份證參加測試,測試工作正式開始前,測試者以抽簽形式確定講課次序。測試時,采取上微型課(無學生)的形式進行,每學科第1測試者抽題,確定同題異構測試內容。測試者按預先順序進入備課室,備課60分鐘,上微型課15分鐘,答辯5分鐘。測試由評委根據(jù)講課情況提2-3個問題,測試者當場回答。測試結束后,被測人員須留下本人教案方可離開測試教室。教育教學能力測試成績:上微型課占80%,答辯占20%。
(五)講課按申報人類型分組進行,人數(shù)較少的設綜合組,每組評委由3-7人組成,設1名主評委,至少有1名本學科評委參加。評委依據(jù)測試評價標準根據(jù)講課者的講課、答辯、教案情況分別打分,綜合得出最后成績。教育教學能力測試全程錄像,當場公布分數(shù)。
(六)教育教學能力測試成績以百分制計算,分為優(yōu)秀、良好、一般三個等次,低于70分者定為一般等次。優(yōu)秀等次比例不高于10%,一般等次比例不低于10%。
符合免試條件的人員,填寫免試審批表,教育教學能力測試成績以優(yōu)秀等次計入,直接參加本年度職稱評審。教育教學能力測試達到優(yōu)秀、良好人員等次可參加本年度職稱評審。優(yōu)秀等次2年內成績有效,良好等次申報當年成績有效。
三、測試程序
(一)參試人員憑身份證以抽簽的方式確定測試次序;
(二)參試人員憑身份證進入備課室;
(三)參試人員到指定教室,按照確定的講課題目備課;
(四)備課時間結束后,按照要求到達指定測試教室;
(五)進入測試教室,開始講課;
(六)講課結束后,參試人員回答評委提問,向評委呈交教案,評委當場公布講課分數(shù),測試結束;
(七)教育教學能力測試結束當日,教育教學能力測試成績冊一式兩份分別由區(qū)教育局、區(qū)職改辦備存。
四、相關要求
(一)按時參加測試。遲到者一律視為自動放棄,不再另行安排。除組織方原因外,備課和講課一律按預定時間結束。未進行的及超出預定時間進行的環(huán)節(jié)不計分,預定時間內完成的環(huán)節(jié),視已完成部分具體情況按標準賦分。
(二)嚴肅測試紀律。
1.對攜帶規(guī)定外其他物品進入備課室或講課教室的,備課時討論或抄襲的,以及未經(jīng)同意中途離開備課室或講課教室的,取消其測試資格。
2.測試人員按照本學科第1講課人抽取的課題講課,不得更換。嚴禁二次抽取課題、私自調換課題等現(xiàn)象發(fā)生,如有發(fā)生,測試結果一律為“一般”。
3.對存在不尊重評委言行的,以各種途徑和形式影響評委客觀公正性的,或有請人代測等舞弊行為的,以及其他違反測試規(guī)定行為者,一經(jīng)查實,測試成績作廢。情節(jié)嚴重的,取消下年參評資格,并在全區(qū)進行通報批評。
(三)為確保測試工作順利進行和個人職稱評審不受影響,近期,相關單位和參試對象務必保持通訊暢通,盡量不安排外出活動,如有特殊情況,請及時關注臨渭教育局網(wǎng)站。
附件:渭臨職改辦發(fā)〔2024〕27號渭南市晉升(鄉(xiāng)村)中高級教師職務教育教學能力測試登記表.doc
渭南市臨渭區(qū)職稱改革工作領導小組辦公室 渭南市臨渭區(qū)教育局
2024年5月23日